上文书说到，梁如听得“陆不平”三字，也是吃惊不小，便对肖猛道：“可是原京畿神武火器营的军需官？”

  肖猛道：“正是，贤弟也知此人？”

  梁如道：“知也，且知其所精者为‘治学’也。”

  肖猛大惊，心思，这皇家之人，也有知其“治学”者？因为“治学”乃反对皇权，追求民众平等之理。历代皇权，视为禁书。

  肖猛道：“贤弟也知那‘治学’之理？”

  “非但知得，还看过列慧子所著之书《天下公论》，颇有所感。”

  肖猛听得，心下慰然，心思真是天道轮回，想不到在此做得善事，竟又遇得治学之人。转而大喜道：“那贤弟读此书有何所感？”

  梁如道：“其印象最深者乃是：国者，万民所建，故亦是万民所有也。朝廷者，乃众民推选之公仆，为公权，公责有所管理而建立。还道：私家朝廷，有背天地，实应罢黜也。又言：朝廷，应由出类拔萃之英雄组建，保障全民之利，探究顺应天时之道。如一味尊崇皇权，压榨万民，民众亦有权利另寻他人重新组建。”

  肖猛听得，似懂非懂。

  那梁如又道：“此话历来被朝廷视为禁语，天下之大，莫非王土，四海之滨，莫非王臣。单说这大魏国，乃是我家太祖梁武历尽千辛万苦所创得盛世，却说这天下本就是万民的，皇家倒成了‘仆人’，却也不知列慧子说此话何意，实不懂也。但从古至今，哪个王朝，一但失了民心，便被万民之中所生之豪杰取代。想想当今我朝，遍知古今者比比皆是。以古喻今者易，今不复古者难。满朝文武压榨小民太狠，却想着万世太平，痴人说梦耳。”

  梁如又道：“我父梁真，也学得‘治学’，但只取其精华也。想是要想统治天下长久，必不能压榨太过生猛，猛之则*民变，变而重新立朝廷。但‘天下之深，莫过人心’，若没个强硬之领袖，下层之欲，得寸进尺，小民若太过骄纵，近之而放肆，远之又怨恨。只有恩威并施，平时对小民以小恩惠安之，若真个无法教诲之刁民，必除之。故今番来京请命，改得西山之地之税费之率。若稍降得一成，可缓解西山之地民众积怨，便是安民之法也。”

  肖猛心想，虽是我并未看过此书，这想罢也是“治学”所说内容，虽是与薛华理解略有不同，但想到梁如世代皇家，哪能轻易弃得皇权。统治之人能有此心思，虽是巩固其地位，但有兴天下之心倒也令人佩服。便点头称是。

  梁如又道：“肖史所说陆景，后去了张水县任县令，但前日听得已经职官而去了。”

  肖猛听梁如对陆景如此熟悉，便道：“贤弟知其下落否？”

  梁如道：“实不知也。但听为兄所言，我倒是也想拜他为师了。”

  “贤弟也有此意？”

  “是也。肖兄，如今朝廷无道，小人得势，我亦想学成栋梁之才，清君侧，铲除这帮无能无德之人，重振我大魏雄风，我看咱俩志同道合，不妨一同去找陆老先生如何？”

  肖猛大喜，转念又一想，此人乃是皇族之人，却是说走便走的？便道：“你父王可同意此事？”

  梁如道：“我这次回到京城，便向父王请示，想我父王见我拜名师学习，亦会高兴。再者，我父王亦知此人高明，常夸其美誉。”

  肖猛点头称是，二人一路聊得入港，向霸京走去。行路之上，梁如便与肖猛诉说西山之地及其父王经历。