(117)语文研究课题方案
4月10—0日
课件制作
4月11—0日
4探讨《红楼梦》诗词
5月1日—1日
汇报阶段
1概括全书主旨
6月4日
重女主人公的命运
6月6日
应景诗
6月11日
4个人诗词
6月1日
5《红楼梦》诗词在全书的作用
6月17日
评价阶段
1界定答案
6月18日
总结奖励
6月0日
撰写阶段
1整理修缮笔记
6月1—日
撰写论文
6月4—7日
拓展阶段
1展出论文
6月8日
设计新图
6月9日
反思阶段
组织兼指导者总结
6月0日
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课件制作
4月11—0日
4探讨《红楼梦》诗词
5月1日—1日
汇报阶段
1概括全书主旨
6月4日
重女主人公的命运
6月6日
应景诗
6月11日
4个人诗词
6月1日
5《红楼梦》诗词在全书的作用
6月17日
评价阶段
1界定答案
6月18日
总结奖励
6月0日
撰写阶段
1整理修缮笔记
6月1—日
撰写论文
6月4—7日
拓展阶段
1展出论文
6月8日
设计新图
6月9日
反思阶段
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6月0日
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