sp;距离通考。还有半年，整个书院的气氛也渐渐不同于过去。

  “不知道这次书院通考，咱们书院的学生能不能取得好成绩……”

  絮絮叨叨的，不是杨蕴秋，而是小皇帝和书院里另外俩先生。

  杨蕴秋自己无所谓，他也看过其他书院的考生做的文章，论功底，自家书院的学生们可能还差一点儿，但论思维灵活，这些考生们肯定有所不及。至少是一大部分是比不上的。

  他一派悠闲，该干什么还干什么，到像是丝毫不把所谓的通考放在心上，比起他，人家小皇帝反而更像书院的山长。

  这段时间。吴宓几乎有空儿就泡在书院里。

  大臣们以为他爱玩，虽说偶尔也说两句，表达一下自己忠君爱国的思想，但其实还是挺支持的。

  爱玩好啊，爱玩说明还没长大，自己执掌权柄的时间就能再长一点儿。

  权力这种东西，一旦拿到手。肯放弃的人就很少见了，无论是聪明人还是庸人，一旦得到让人陶醉的权力，就都不乐意再失去。

  小皇帝年纪渐长，势必要取回他该得到的权柄。

  这毕竟还是个封建社会，不是什么民主社会。连民主的概念都不会有，这时候有人冒出来说，老百姓们该获得权力，他们说谁上位，谁才能上位。估计立时会被当个妖孽烧死了事。

  哪怕是世家大族出身的大臣们，也得承认，这个国家是小皇帝的，他才是真正该当家做主的人。

  但小皇帝掌权的时间再迟一点儿，让自己有更多的时间安排安排家里的情况，给子孙后代谋求更高的权势利益，又有什么不好？

  很多大臣，尤其是现在的顾命大臣，还是挺愿意哄着小皇帝四处玩玩，更孩子心性一点儿才好，至于他去书院，会不会招揽新的臣子，那其实无所谓。

  一来，只是个小书院，统共也没几人，又不是四大书院，二来，那些书院的年轻学生，想要成长到能给小皇帝当臂膀，还不知要花费几年，何必杞人忧天？

  于是，吴宓在书院里呆的时间，快要赶上在宫里的时间了，居然没什么人过于反对。

  学生们上课，他也老老实实地上课，不喊苦，也不喊累。

  一起吃饭，一起谈笑，不像君王和平民，和正经的同窗，同学，也无甚不同。

  吴宓才是真正认认真真和这些学生们接触过的，一点点看着他们从一块块儿顽石，被雕琢，被开光，变得光彩夺目，比珠玉还要出色。

  对于这座书院，吴宓也从一开始的利用心理，变得有些归属感。

  就如现代人对母校的感觉。

  他可以自己说自己的母校这里不好，那里不好，哪里都不行，但从别人口中说出这等话，他便要不舒服一阵子。

  如果母校能取得什么荣誉，能发展的更好，他也会与有荣焉。

  小皇帝的心态很好猜测，杨蕴秋便放任了些，也不多管，他不会在这个位面呆的时间太长，必然是要走的。

  但既然留下了一座书院，他就想善始善终，给他的学生们创造一个好的开始。

  之后，他们究竟能够走多远，便不是 杨蕴秋能够去管的事情。

  通考，算得上是这个位面相当重要，比高考和中国古代的科举差一点儿有限的重要考试