车，它把我们带到了一座美丽的大房子，比这座还要大，还要好，叫做旅馆。我们在那里呆了差不多一个星期，我和索菲娅每天去逛一个老大的地方，种满了树，碧绿碧绿的，他们管它叫公园。除了我，那里还有很多孩子，还有一个池塘，池塘里有很多漂亮的鸟，我用面包屑喂它们……”憋了很久的小姑娘开了话匣子，叽叽喳喳说个不停。

  床头柜上摆着一个盘子，盘子上点缀着小巧可爱的糕点，一看就是阿黛勒的杰作。简会心一笑，取了一块饼干塞进小姑娘开开合合的小嘴里，温柔的笑着说：“我用饼干喂阿黛勒，你比公园里的鸟儿们更美更可爱。”

  阿黛勒拼命咀嚼着嘴里的饼干，两腮鼓鼓的像小松鼠一样，让简生出“继续投食”的愉快冲动。

  吞咽完毕，小姑娘的嘴巴继续活动：“你比我妈妈还美，简。很久以前我跟妈妈住在一起，可是后来她到圣母玛丽亚那儿去了。妈妈过去常教我跳舞、唱歌、朗诵诗歌。很多很多先生和太太来看妈妈，我老是跳舞给他们看，或者坐在他们膝头上，唱歌给他们听。我喜欢这样，让我现在跳舞给你看好吗？”

  获得了许可后，小阿黛勒开始才艺展示——她早在育儿室就换好了舞鞋。

  蓬松的纱裙随着她的舞蹈摇摆，缀满花边的法式灯笼裤在一双穿着舞鞋的小脚上方跳跃，她像个精灵，像个天使，像缪斯女神的侍童……随后她朗诵了一首短诗，十分讲究抑扬顿挫，声调婉转，动作得体，在她这个年纪，实在是很不寻常了，说明她受过悉心的训练。

  小姑娘的血液里有舞蹈的因子，表演的*……为什么要抹杀它？

  教育应该因材施教，把天赋发挥得淋漓尽致才对，凭什么非要规定一个严苛的标准，把所有姑娘都培养成娴静温柔、谦虚谨慎的木偶人呢？

  简下定决心，绝不能把她培养得像大多数英国淑女那样拘礼而乏味。

  在床上吃完点心、欣赏完优美稚嫩的表演后，新任家庭教师打扮整齐准备接受男主人的召见。

  一天结束了，费尔法克斯太太告诉她，罗切斯特先生再度外出，归期待定。尽管这是个令人丧气的消息，费尔法克斯太太还是柔声劝她不要失望。

  谢天谢地终于不必打起精神应付爱挑剔、难讨好外加喜怒无常的男主人了……虽然调戏爱德华·苦大仇深·罗切斯特先生好像还挺萌的。

  简连忙垂下眼皮，她可不希望在管家太太好心的安慰中，笑得像个傻瓜。