��吃人。

  珺儿和盼儿倒是不怕，不过，他们不愿意在宫里玩，总呆在你家，给吉祥如意，还有红儿讲故事，带着他们玩，朕给他们找老师，让焕之给他们当老师，结果一堂课把焕之给弄迷糊了。”

  李隆基心中塌实了之后，对张小宝二人说道。

  “咋啦？”张小宝配合着问。

  “没怎么，就是孩子的问题不好解答，焕之说君子其心应若山，其行应如水，结果盼儿问是什么水？焕之解，水者，柔而澎湃，润物无声，平时为镜，怒则滔天，说的很好吧？哪知道盼儿却说，水，点点滴滴，或清或浊，当清水还是浊水？

  焕之又言，清者自清，浊者自浊，没错啊，可是盼儿却说，那不如生理盐水，人之难缺，可活命，焕之回，然，非清非浊，是为行，盼儿又问，葡萄糖呢？焕之请辞，这是鸡对鸭讲啊。”

  李隆基说起自己的儿女，说着说着，自己笑起来。

  张小宝和王鹃也笑，不怪裴耀卿讲不了，接触的面不一样，小家伙们学的东西非常杂，而且他们现在还不会整理，那种思维跳跃性一般人是玩不明白的。

  “你俩还笑，教不了啊。”李隆基也知道是怎么回事儿，但知道和找出解决的办法不同。

  “能教，主要的问题是，现在的师傅们学问还是少，想教好孩子，需要懂得天文、地理、算术、语文、医学、格物、化学、政治、人文、生物，加上琴棋书画、煎炒烹炸，孩子的求知**是最强烈的，他们不会跟着你们画好的道走。

  你觉得你在给他们讲文学，他们不是这么认为的，他们是把你看成了无所不能的人，你必须要给他们解答一切问题，哪怕这个问题在你看来很幼稚。想当一个好老师，除了品质，还要有本事，此事，正是暴露了现在师资力量的不足。”

  王鹃能理解裴耀卿的痛苦，更清楚老师这个职业的不容易。分年龄段的不同，你的表现也应不同，不需要你全精，但你必须学的很杂。

  而且最主要的是你要会讲故事，凡是不会讲故事的老师都不是好老师，无论是幼儿园还是大学，只要去认真看，都能发现，所有的好老师，具备同一个特点，能够旁征博引。

  “如何解决？”李隆基没问还能出现什么问题，而是直接问解决的方法。

  “专业化。”张小宝接过话说道：“人无完人，想要把所有的科目全学会，显然不可能，孩子们学的越多，老师就越难解答问题，所以，教语文的就教语文，教数学的就教数学，学生的层次提升了，老师的层次也要跟着提升。”

  “哦，确实应如此，也就是说，越是到后面越难。”李隆基理解了，至于张小宝和王鹃两个人的那种可以教所有学科的能耐，他没指望大唐全部的老师都能具备。

  张小宝摇头：“最难的不是之后，而是之前，幼儿教育比所有的教育都难，一个合格的幼儿教师，是比集贤院中的人更厉害的存在，他承担的责任太重。”

  王鹃颔首，确实如此，幼儿教师不仅仅要教孩子数学语文等正常的知识，还要引导孩子的品德发展，身体健康，陪着玩、陪着吃、陪着睡，要从孩子的角度去与孩子交流，一个忙碌的家长，都比不上一个好的幼儿老师对孩子的作用，在孩子的心中，老师就是天。

  没人陪自己玩的时候找老师，受伤了找老师，高兴时找老师，难过时找老师，热得出汗了找老师，冷的哆嗦了找老师，打雷害怕找老师，反正就是有事情找老师就没错，老师是万能的。