后记
��发梦
当初的温馨举动
拿来做分手的庆功
令我筋竭力穷
……】
越来越多的人停下了手头的事务，茫然地望向附近的广播音响。
校长室里的校长面色渐渐变白。
蹲在厕所隔间里抱着双腿的章文婧拭去眼角的泪痕，讶异地抬起了头。
三三两两的保安急匆匆地往教学楼里走，在向上的楼梯留下一串串仓促的脚印。
音乐的旋律渐渐加快。
【自那日遗下我
我早化做磷火
湖泊上伴你这天鹅
但你为何还要
也许单手
怕扼不死我
若要死
这一刻正是
愉快高峰
请给我更多
……】
何遇的嘴唇轻轻颤抖。身子一动不动，像是没有生命的木偶。只有视线跟随着滚动的歌词游移。
【在内河上
我在内河上
望着沿岸高潮
快救活我
温暖我十秒
快将我怨念传召
谁还在内河上
犹如做梦那样
但奈何没有天桥
跨不过这双臂膀
会将你壮丽忘掉
如果有这需要
……】
“有没有人告诉我这是什么情况？”
校长面色铁青，望着匆匆赶来的保安。
“我们也不清楚……广播室一直都是何遇老师在管理的……”
“何遇？为什么是他？其他的校工呢？”
“电脑老师中午不在学校，吴校工不会用电脑……”
“那还愣着做什么，快把那玩意儿停掉！”
校长暴跳如雷，领着保安火急火燎地往楼上赶。他们握着扶手在环形楼梯层层向上，在《梦到内河》的提琴声中行走，像是亟待穿越莫比乌斯环的蚂蚁。
【差不多不懂感动
就像死掉了
两脚竟能震动
不应该这么激动
仍然能够哭
我眼睛还有用
咬住我这双手吧
但愿这阵痛
说我不是发梦
你为何这么冲动
拿流浪的躯体抱拥
直到筋竭力穷
……】
当初的温馨举动
拿来做分手的庆功
令我筋竭力穷
……】
越来越多的人停下了手头的事务，茫然地望向附近的广播音响。
校长室里的校长面色渐渐变白。
蹲在厕所隔间里抱着双腿的章文婧拭去眼角的泪痕，讶异地抬起了头。
三三两两的保安急匆匆地往教学楼里走，在向上的楼梯留下一串串仓促的脚印。
音乐的旋律渐渐加快。
【自那日遗下我
我早化做磷火
湖泊上伴你这天鹅
但你为何还要
也许单手
怕扼不死我
若要死
这一刻正是
愉快高峰
请给我更多
……】
何遇的嘴唇轻轻颤抖。身子一动不动，像是没有生命的木偶。只有视线跟随着滚动的歌词游移。
【在内河上
我在内河上
望着沿岸高潮
快救活我
温暖我十秒
快将我怨念传召
谁还在内河上
犹如做梦那样
但奈何没有天桥
跨不过这双臂膀
会将你壮丽忘掉
如果有这需要
……】
“有没有人告诉我这是什么情况？”
校长面色铁青，望着匆匆赶来的保安。
“我们也不清楚……广播室一直都是何遇老师在管理的……”
“何遇？为什么是他？其他的校工呢？”
“电脑老师中午不在学校，吴校工不会用电脑……”
“那还愣着做什么，快把那玩意儿停掉！”
校长暴跳如雷，领着保安火急火燎地往楼上赶。他们握着扶手在环形楼梯层层向上，在《梦到内河》的提琴声中行走，像是亟待穿越莫比乌斯环的蚂蚁。
【差不多不懂感动
就像死掉了
两脚竟能震动
不应该这么激动
仍然能够哭
我眼睛还有用
咬住我这双手吧
但愿这阵痛
说我不是发梦
你为何这么冲动
拿流浪的躯体抱拥
直到筋竭力穷
……】