p; 他这边大礼参拜过皇帝，又说了些谢恩的话，想着这下应该可以走了吧，却听到旁边有一位老者突然问道，“那什么标点符号就是这少年想出来的？”

  这话明显不是问贾琮，果然，那边皇帝开口笑道，“正是这少年所为！”说完转向贾琮，“你也见见几位老大人。”

  皇帝发了话，旁边苏九很有眼力见的便向着贾琮一一介绍了几人的身份，开口说话的姓诸，相传是诸葛家后人，早年因避祸改姓，乃是本朝大儒，虽然没被明旨封为帝师，但却也在书苑中教导过诸位皇子，当然也包括当今圣上。

  剩下的三位一位姓张，一位姓程，一位姓祁，虽没教导过诸位皇子，但却在翰林院呆了大半辈子。

  虽然没有什么显赫的政绩，但是几十年里著书立说，教导弟子，说出来也是教化有功。

  贾琮想走科举之路，今后免不了入翰林，这几位倒是不能得罪。

  恭敬的见了礼，程翰林见他举止文雅，彬彬有礼，虽是还年少，却没有当下少年人的浮夸，心里便欢喜。

  嘴上也夸赞道，“老朽看过你的字，当真是英雄出少年！”

  贾琮连忙谦逊谢过，旁边的张翰林却是冷哼了一声，“小小年纪便分心于这标点符号之类取巧之道，也太不务正业了些。”

  这话显是仗着年老，将贾琮当做小辈来教训了，还没等贾琮在那里表态，却听到那祁翰林在旁边反驳道，“张兄过了，这标点也算不上取巧之物了，细思起来还是很有用处的。”

  “是极是极，尤其是这孩子在《标注大略》卷首上举的那几个例子，当真是发人深省，之前我等却没有发现，断句竟然是如此重要。”

  人越老越顽固，张翰林既然认定贾琮小小年纪不去研习四书五经，而是鼓捣这些，太过不务正业了些，便不会因为别人说个两句就改变想法。

  而且，人家话里话外也没说那标点不好，只说贾琮小小年纪不应专注于此，本心倒是好意。

  贾琮摸了摸鼻子，悄悄的向旁边靠了靠，还是让这几位老人家去斗嘴吧，他只是个小人物，被夹在中间可不好。

  偏偏皇帝不肯让他置身事外，“朕今日之所以特意召见几位老大人，便是想推广这标点符号，这事情便麻烦几位了。”

  几位老人虽然认为这标点符号对他们来说有些麻烦，对新学子又有些取巧之嫌，但深思之后便不难明白它的好处，所以不管自己会不会用，对于推广此物倒是都持赞成态度。

  见皇帝态度和蔼，当下不敢托大，全都站了起来表了一番决心。

  哪知皇帝让他们坐下之后，又伸手指了指贾琮道，“这小贾爱卿，虽然年岁小了些，但因这句读之法毕竟出自于他，所以倒要麻烦几位老大人带着他一起做成此事了。”

  贾琮愣了一下，他进宫不是给大皇子当伴读吗？怎么又让他跟着几位老翰林了？

  这对他来说可是求都求不来的好事情，心里一喜，便想着早些谢恩，将这件事情给坐实了。

  却不想有人比他更快，出声的是几人中最有地位的诸老，“陛下，我等自然知道这句读之法是出自小贾公子，即使推广之时也会将他的名字放在前面，但是参与的事情还是莫要加上他的好。

  他毕竟年幼，还是以读书为要，早些取的正经功名才是正经。”

  一句话说的贾琮羞愧，本来他老爹不许他去