��要的感情是悲伤，和你方才的悲伤不同，更多的是一种不舍，彼时他们还不懂爱，只是青梅竹马被迫分离的心伤，所以需要你将悲伤淡化。”

  “宝儿小时候也有很好的玩伴吧？“他问道。

  “内。”少女颔首。

  “现在还有联系么？”

  “没有了……”想着自己那些不再熟悉的朋友，权宝儿有些失落。

  “对！”李在哲捧住她的脸，“记住你现在的情绪，把它加深，然后掺杂进淡淡的悲伤。”

  在这番话中，李在哲加入了一些心理暗示，虽离资深的心理医生有些差距，但应对权宝儿已经足够。

  渐渐的，在他的引导下，权宝儿进入情境。通过这种轻微的心理暗示，可以加深她的印象，并且没有后遗症。

  “试着来唱一下。”李在哲轻声道。

  看着手中的歌词，权宝儿舔舔干涩的嘴唇，犹豫片刻，不再看乐谱，将微红的双眼阖起。

  少女悦耳的歌声响起，期初似是不太自信，稍显拘谨，两句词后，便完全进入状态，纵情放歌。

  一段结束，权宝儿依然秀眸紧闭，没有回过神。

  “恭喜你，第一段成功。”李在哲鼓掌祝贺，“但可别骄傲，后面还有五部分。”

  权宝儿睁开眼睛，眼神晶亮地看向李在哲，激动道：“内，老师，我会的！”此前她从未想过，自己居然可以拥有那样深入人心的歌声，现在她已经恢复了信心。

  “接下来练习第二段。”

  “嗯！”

  …………

  “呃……宝儿你还没有谈过恋爱，是吧？”

  “老师，我才十五岁，怎么可能谈过恋爱……”权宝儿有些委屈。

  “其实十五岁谈恋爱也不是没有。”李在哲说，在美利坚，十五岁就男友一大把的女孩可不是少数。

  “……”权宝儿委屈的瘪着嘴。

  “是老师说错话了，宝儿是好女孩，没有早恋才是对的。”见状，李在哲赶忙安慰少女。

  “那这段歌怎么办？”收到老师歉意的权宝儿担心道。第三段歌需要唱出朦胧的爱意，可权宝儿没有恋爱经历，很难找到感觉。

  “宝儿有十分崇拜的人么？”十五岁的少女，居然没体会过喜欢的感觉，这算是极度晚熟么……

  “有……”少女嗫嚅道，偷偷瞟了李在哲一眼，小手拽住衣角，颇为害羞的样子。

  “如果他对你说他喜欢你，会感到心跳加速吗？”他循循善诱。

  想象着那样的场景，权宝儿小脸泛起红晕。

  看来，我这个学生也不是没有少女情怀嘛。李在哲松了一口气。

  “现在怎么样？”

  “感觉脸有点烫，身体很热，心跳的很快……”少女羞怯道。

  “没错，这就是喜欢，记住它。”搞定！看来我还有情感咨询师的天赋。李在哲心想。

  “诶，老师，这是喜欢？”权宝儿有点意外。

  “嗯。”李在哲点点头，“每个人在青春期都会有这种感觉，对象一般是优秀