emsp;李纲闻言，顿时大喜道：“臣愿意鞠躬尽瘁，为大宋教育死而后已！”

  “老师，现在的制度不行，光读四书五经，那是不行的，治国的道理，从书里是学不来的。所以，老师你要想办法，让学生可以学到更多可以用于实践中的知识，朕这些天草拟了一些纲要，你看看吧。”明剑说完，将自己写的一本教育纲要，递给李纲看。

  李纲接过来一看，顿时大吃一惊。

  这一套东西，全都是明剑从现实中搬来的，包括数理化等知识，这些东西，李纲都没有办法理解透彻。

  “官家，这什么知识啊？臣怎么从来没有听说过啊？”李纲忙问道。

  “此乃太祖梦中所授，推行这一套，才会让学生对世间万物产生强大的求知欲望，从而学会很多治世救民的知识。”明剑说道。

  这一套知识，可就跟现在的教育完全离经叛道了，明剑可不会跟你讲什么礼仪道德，金人讲吗？辽人讲吗？西夏人讲不讲？

  要想跟这些一直欺压中原汉族的王朝斗，就必须学会强大的理论知识，到时候学会造枪造炮，谁还跟你斗得过呢？

  明剑觉得这样，才是发展的硬道理。

  李纲点了点头，说道：“那这本纲要，臣就带回去好好揣摩一下，不懂的地方，还请官家多多指教啊。”

  明剑点了点头，说道：“老师放心研究便可，也可跟李若水一起钻研，到时候按照这个纲要，来制定大宋的教育课本。”