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  第二天，整个楼层里，很多高三同学都在伏案疾书，快笔抄写着。

  有的照着手机屏幕做笔记，有的拿着其他人的本子抄写。

  李凡昨天讲课内容已经被无限复制了，那一张张简单明了条理清晰的图解很快征服了所有的学渣。

  某英语课堂，钟老师正在讲课，他突然发现有几名成绩不错的学生在低头开小差。

  这还得了？

  他快步走过去，道：“什么东西，拿出来！”

  接过那个笔记本，他随手翻了几页后，不禁大感意外。妙啊，这图解法比以前板书直观清晰太多了。

  “这是哪本学习法上抄来的？”钟老师问道，他打算买一本做辅助教案。

  “不是书上的，这是李凡的上课笔记。”

  “什么东西？上课？”

  “嗯，我晚上也去听！”

  晚上去听的不仅仅是他，还有钟老师。

  这天晚自习，钟老师来到了三楼，他路过一间暂时闲置的教室时，便往里扫了一眼，里面也是学生在讲课，但不是李凡，是张萌萌在给自己班差生讲地理。

  又往前拐了个角，他终于透过窗户看到了那张清秀俊朗的面庞了。

  再往室内一看，早乌泱泱地坐满了学生，其中竟然还有不少站着记笔记的。

  这……你是让我失业啊。