�

  周舟叉着腰，一脸戏谑。

  “老师你这是故意为难我们，那些秘籍怎么可能会用这些偏僻字。”

  “就是就是，再说了，就算看不懂，现在网络这么发达，也可以上网查啊。”

  学生们忍不住吐槽叫冤。

  “会不会用偏僻字，我不知道，但知识与文化是很重要的。你们以为语文课无非是背古诗背课文，这很正常。但在我的认识中，这门课是教导大家如何运用自己的知识，来解读一篇篇优秀的古诗、古文、现代文，提取其中的精髓部分，比如中心思想或者文章核心，这些经常被人认为是‘过度解读’，引起许多争议。”

  周舟敛起坏笑，一脸认真的开始忽悠学生。

  “但这种解读的思路，其实是可以泛用在任何事物上面，包括所谓的学习秘籍，要是文学理解能力优秀，知识底蕴深厚，学起武功秘籍什么的，自然也会比普通人强大许多。”

  “小说中不也有这样的例子吗？状元黄裳研读天下道学之术，集成《万寿道藏》，结果无师自通，悟得了武功中的高深道理，修习内功外功，竟成为一位武功大高手。为什么别人看道藏，看不出东西，黄裳看道藏，看出了一个天下第一？这是因为黄裳的名字还有一个前缀‘状元’啊！他是把经义读透了，有了自己的理解能力，再看道家经典时，就能飞快总结出其中的精粹，通晓至理。”

  “这就是多学习多积累的道理啊。”

  整个教室的学生满脸懵逼。

  还有这种操作？

  学生们内心开始动摇，隐约信了几分。

  见学生们被忽悠住，周舟暗暗发笑。

  “怎么样？我这么说，会不会让你们多一点上课的动力？”

  “老师我错了。”“老师快带上课吧！”

  “都别划水了，赶紧上课，我也要读成状元，要是考到上京大学，直接报名仙武学院。”

  “对，我也要...”

  周舟对学生平时保持和善，上课态度严格，该放松的时候，不装严肃，该认真学习的时候，毫不懈怠，正处于性格张扬时期的年轻学生们，很吃周舟这一套，自然也很容易认可周舟。

  下课回到办公室，还没进门，就听到很多老师在吐苦水。

  他们的学生都不听话啊！

  一个个拿着手机或者网上打印的秘籍，在教室里讨论，管都管不过来。

  周舟推门而进，就有一个女老师看过来。

  “宋老师你回来啦。”

  “嗯，唐老师好，你也上课回来了？”

  漂亮大气的女老师大大咧咧靠在椅子上，伸了一个懒腰，双手高高举起，胸前波涛汹涌，桌子下伸出一双白皙修长的长腿。

  养眼，十分养眼。

  “课上得怎么样？有没有学生捣乱？”

  周舟坐到自己的位置，扔下教案。

  “还好，事情毕竟过去大半个月，再火热的新闻，也该消停了。”

  “哪有这么容易，我看还能再闹腾几个月。”

  唐颜手捧水杯，抿着边沿，小口吐着泡沫。