第三章 表扬

  “你要能写出这样的字来,我张烨还不变成当代王羲之了,简直是天理不容啊,快告诉我你怎么办到的?”

  当接过李印拿过来的草稿纸以后,张烨连呼不信。

  “顿悟,就像你之前用ak47久了,突然有一天真正掌握了用他的精髓的感觉。”

  李印可不敢说自己是有游戏系统附身,那估计会被拿去做解剖实验的。

  “说得这么玄乎,不过ak47确实没几个人能真正的用好他。”

  乘着两个人偷偷的在交流,班上很多同学开始有点起哄了。

  “钟老师,你给我们看看李印的字,我还真的不太信他那字能好到哪去。”

  “是啊,你不会在吹牛吧,你说什么其他的我都信,唯独这字啊,没有长时间的积累,哪能一下就变得好看啊。”

  ……

  舒心桦在听到钟老师表扬了李印的字后,也觉得很诧异,因为上周的时候,她还收到过李印的情书,那字真的有点惨不忍睹。

  虽然说字丑了点,不过人的样子还是挺顺眼的,可惜成绩还是差了点,要不然可能还有机会去一个大学,那时候再考虑也不晚。

  “估计很多同学还不信,来,大家传阅下看看,让你们有个学习的榜样。”

  钟秀勇早就预料到了这样的情况,因为连他最开始都是不信的。

  就这样,李印的卷子从第一排第一个一直往下传,然后第二排又开始往上传……

  “印哥,教我,我只要有你一半功力。”

  “怎么可能,难道真的是勤能补拙吗?”

  “这字真漂亮,我看着都喜欢。”

  ……

  听着同学们的议论,李印很淡定,只是对于某些同学说的勤能补拙,他只想说,你们全家都拙呢。

  当卷子拿到周凯手上的时候,他怎么都不愿意去相信这字是李印写的,简直是不可能啊。

  “老师,这是别人帮李印考的吧,这怎么可能?”

  第一时间,周凯就发表了自己的看法,肯定是作弊,要不然字怎么一下就有了这么大的转变呢。

  “简直看不得别人进步。”

  “我也觉得不太可思议,这变化真的有点大啊,也难怪周凯会质疑。”

  “我也要练字,这是榜样啊。”

  ……

  钟秀勇看到课堂下面议论纷纷,有的学生已经准备开始练字,这就已经达到了他的效果。

  “同学们,我开始也是不太相信的,不过现在已经确定这是李印同学经过努力的结果,字写得不好的同学可以平常向他学习一下,讨教下经验。”

  “《游戏人生》主线任务:

  语文:c-提升为c+(楷体小成,相应提高语文成绩)

  备注:单科总分150分,e(60分以下),d(60-80分),c(80-100分),b(100-115分),a(115-130分),s(131分以上)”

  竟然还能够直接知道自己的语文成绩是多少,那这样做完主线任务的机会又大了很多。

  c+那就是代表着9