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  随着这一句唱出来，不是对成长的无奈与曾经的追忆，而是积极面对成长的烦恼，将红色蜻蜓，那个小小的英雄留在心中当做激励自己的存在，至少陈安唱出了这样的感觉。

  “我们都已经长大，好多梦正在飞，就像童年看到地红色的蜻蜓。我们都已经长大好多梦还要飞，就像现在心目中红色的蜻蜓。”

  作为a段结尾的这一句，完美承接了刚才的感觉，充满了对成长的期待，将开朗乐观，积极面对成长的思想清晰明确的传递出去。

  相较于《童年》，《红蜻蜓》的旋律更为简单，歌词也更简单，b段完全就是a段的重复，就像一根大肠直通到底，快乐从一而终，这样的方式让这首歌或许没有童年那么经典，可b段的重复实际上是又一次加重整首歌的主题，只要唱功足够，能清晰表达出歌词的含义和当中蕴含的那无忧无虑的快乐，这样的歌非常适合在大场合中演唱。

  看着舞台下千百双随着旋律挥动的手，陈安已不仅仅状态飙升，而是完完全全的唱嗨了，就在a段结束后的刹那，他高声道：“一起来好吗？”

  话音落下的瞬间，陈安就跟着过门的旋律如同前奏那般再度开始吟唱起来：‘ho，ho，ho...’。

  这首歌简单的旋律让人只听一遍就能记得很清楚，不过歌词自然要好生记忆才行，但歌词不会，随着旋律和陈安一起‘ho’还不会吗？所以等到陈安吟唱起来，全场不少同学都跟着‘ho’起来，一时间，千余人齐齐应和旋律的吟唱响彻整个校园，将歌中的快乐传递到校园每个角度，仿佛花儿，树儿，鸟儿都感受到了，一个个沐浴在阳光中，显得那般惬意，而后这份快乐如同卷动的浪潮般冲出校园向着更远的地方飞去。