第26节

  她喃喃自语。

  快银也有点吃惊,“这些还只是高年级,低年级禁止来蹭课。”

  看来教授还是有点理智没让死侍连祖国的花骨朵都来污染。

  侧躺在讲台上的死侍见熟人来了,吆喝一声,伸出手指晃了晃:“呦~和我一起殉情的人来啦。”

  阿拉蕾:“……”

  扔下这个重磅八卦,其他学生纷纷扭头,窃窃私语,交头接耳。

  为了要给比自己小好几岁的同学们一个大方成熟的知性形象,阿拉蕾面带笑容,红唇轻启,优雅地吐出两个字:“滚蛋。”

  大家恍然,明白老师和新来的学生之间肯定不是他嘴里说的那种□□。

  死侍也不在乎学生的看法,死皮赖脸的翻起身招呼她:“来呀来呀,来第一排坐,我给你留个专座。”

  原本想坐前面的阿拉蕾眼睛转了两圈,收回脚步,拉上快银端端正正地坐在最后一排,“我就坐在这好了,性老师。”

  性·启蒙教育·老师·韦德:“……”

  适时铃声响起,打住了两个人的扯淡,死侍从桌子上跳下来,拍拍手,让大家的注意力移过来,懒洋洋道:“好了好了,上课了。”

  大家期待已久的性启蒙教育课终于开始了。

  第27章 精力王问题

  见大家的视线都集中在自己身上, 死侍满意的抱手,然后像是想起什么似的,拿起碳素笔在身后的白板上画了一个长方形,在长方形的上端认认真真的添上一朵蘑菇头, 然后在一旁画了个细长的椭圆形, 在椭圆形的周围添上一圈卷毛。

  准备认真听讲的学生们:……

  看得懂这个节操图的孩子不由自主的低下头忍笑。

  快银看看黑板,又瞅了瞅镇定自若的阿拉蕾,默默地低下头反省自己还是见的世面太少。

  画完这个抽象易懂的生理构造图后, 死侍扔下笔, 环顾一圈,双手抵在讲桌上,语气沉重而缓慢:“这就是我们人类衍生千百年所需要的两个道具。”

  ……快银挺起脊梁,自认这种局面不能输给女孩子。

  结果阿拉蕾却嘲讽道:“衍生百年用的是子宫, 老师。”

  结果死侍围着两个器官,敲黑板划重点:“过程!生孩子只是一个结果, 过程才是最重要的。”

  他伸出两只手, 一只握拳, 另外一只比了个中指,然后两只手相互撞插撞插撞插, 发出一阵悦耳的啪啪啪声,“这个运动才是我们这节课要学习的主要内容。”

  同学们一副意会的拍桌子起哄, 发出“哇哦——”的声音。上课伊始,气氛就被简单的三两句话炒热起来。

  死侍一副老司机的样子,挥挥手, 让大家冷静一下。

  死侍:“虽然这节课叫做性启蒙教育。但是大家都不是小孩子了,性启蒙的阶段早就实践过了……吧?嗯,在座的各位有没有性别认知障碍?”

  结果他还没等同学回答,就指着黑板上的两个东西自顾自地说道:“有也没关系,你们只要知道这个长蘑菇的‘1’是攻,椭圆形的‘0’是受……”

  说到一半,死侍停下来挠挠脑袋:“咦,我到底在科普些什么。”

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