sp; 望了望窗外，对着回过头来的房奉珠调皮的眨了眨眼睛，杜荷低声吟唱道：“春江潮水连海平，海上明月共潮生，滟滟随波千万里，何处春江无月明.......不知乘月几人归，落月摇情满江树。”

  本诗相传是从南北朝流传下来的乐府曲名，不过后来原词遗失，本诗原来是张若虚所作，如今呢？张若虚还不知道在哪里呢？本公子抄写下来也不为过吧，在今日这种情况下读出来，估计能让这些人震惊吧。

  杜荷用了十几分钟的时间将这首春江花月夜读了出来，学堂内顿时哑然无声，现在不止是孔颖达，长孙冲，常乐，房奉珠，就连成天跟杜荷一起玩的房遗爱，也没有想到自己的兄弟竟然有这样的本事，而且自己却从来都不知道。

  房遗爱轻轻地拍了拍杜荷的肩膀，震惊的问道:“兄弟，尽管我不懂诗词，但是也听懂了，你这首诗的不同凡响。”杜荷轻轻的笑了笑。

  房遗爱又冲着杜荷说道：“你刚才说不排除使用非暴力对待长孙冲，你的非暴力是什么，我怎么从来都没有听过。”

  杜荷笑了笑说道：“非暴力就是一种手段，一种见不得人的惩罚，戏弄。”

  杜荷说完之后房遗爱耷拉着脑袋，也想不通杜荷说的非暴力到底是个什么东西。

  许久之后，孔颖达走到杜荷身边，深深地鞠了一躬说道：“杜荷，适才老夫对你所作的诗词，也有所怀疑，老夫在这里向你道歉，你适才的这首诗，全篇以整齐为基调，以错杂显变化。三十六行诗，共分为九组，每四句一小组，一组三韵，另一组必定转用另一韵，像九首绝句。这是它整齐的一面。”

  想了想孔颖达继续说道：“然而它的错综复杂，则体现在九个韵脚的平仄变化。开头一、三组用平韵，二、四组用仄韵，随后五六七八组皆用平韵，最后用仄韵结束，错落穿插，声调整齐而不呆板。在句式上，大量使用排比句、对偶句和流水对，起承转合皆妙，文章气韵无穷，真是非常精彩。”

  小凹子李明达如今不过十一岁，她和长乐两人坐在一起，刚才杜荷接连所作的诗词，她们都在认真的听讲，小凹子甚至还当场书写了下来，看的津津有味，长乐双手拄着下巴，呆呆的望着自己越来越看不懂的杜荷，瞧见这一幕，小凹子嘻嘻笑着说：“姐姐，怎么被杜荷迷住了吗？”

  长乐闻听故作生气的说:“小凹子，你说什么呢？”

  李明达笑嘻嘻的说：“姐姐，你说这杜荷是不是吃了什么灵丹妙药了，怎么我现在都快不认识他了。”

  长乐小声说道：“你自然是不熟悉的，杜荷一年多都没有来学堂了呢？听说贞观三年初的时候，他受伤了，不知道去什么地方医治身体了，今日才回来的。”

  课堂内孔颖达赞美了一番杜荷的诗后，转身对着长孙冲说道：“长孙冲，你每日不勤加学习老夫布置的作业，竟然还怀疑自己的同学，罚你抄写弟子规二十遍，明日上交。”

  长孙冲犹如吃了死苍蝇一样的坐在座位上，不甘心的领了孔颖达二十遍《弟子规》，这他娘的弟子规也不知道有多少页，你就让我抄写二十遍，长孙冲有些痛苦的坐在位置上，看着杜荷享受着众人羡慕的眼光，气不打一处来。

  下了课，房遗爱与杜荷两人来到学院的冥思庭，恰巧房奉珠也来到了这里，看见杜荷也在，奉珠缓缓的说道：“荷哥，你刚才那两首诗，作的可真好，什么时候也叫叫我啊。”

  没等杜荷说话，就见长孙冲忽然从旁边迈着八字步走来说道：“奉珠啊，你的荷哥，只懂得什么流连青楼，与哪些歌