朝着谈夫子笑了笑，罗彦这才说道：“谈夫子息怒。可万万不要被一些固执蒙蔽了眼睛，依我看来，这个学生的手记，即便不能给上，也可以给他一个中上。”

  虽然对罗彦有些佩服，但谈夫子依旧不满：“如此斯文扫地之事，罗博士怎可胡说。”

  罗彦笑了笑：“我敢肯定，此人如果好好读书，中举就在这几年。若是为官，只要德行不亏，每年户部考察至少也能得个上下。如果放到司农司等几个特殊的地方，其对我大唐的贡献，可抵万万贯。”

  罗彦如此放出豪言，让不少夫子为之一惊。

  见众人都有些不相信，罗彦这才将手记递给其他人，随后很是仔细地解释道：“此人能够如此做，定然是个心志极度坚毅的人物。而且能够在那臭气熏天的马厩里头发现这马种交合产出后代，便说明其心细如发，之后更是举一反三，便已经是常人所不能。谈夫子，这个学生，往后只怕你要好生观察了。若是德行无亏，倒是真的可以向陛下举荐一二。”

  罗彦解释的功夫已经有不少人围着手记看了不少，听完之后，还真是被罗彦的这番说辞给征服了。

  虽然却是有辱斯文，但正是这样，反而能够体现这学生的不一般。谈夫子思量一下，也点了点头：“就冲你那慧眼，我便好生观察其一番。”

  罗彦点点头，笑着对谈夫子说道：“我等教书育人，不仅仅是要教授他们经义。先圣因材施教，七十二贤也并非各个都是儒雅文士。便是那操刀屠户，也可以成就贤人。所以说，对于学生，还要有一双善于发现的眼睛。治国之道，只有经义是不够的。”

  这样的理论罗彦提出了很多次，而现实也证明罗彦的说法确实有很好的现实效果，所以现在基本上再也没有人反驳。反而听着罗彦的话，个个若有所思。

  房舍内这样喧闹，谁都没有发现屋外站着一位老人，很是满意地点着头。

  当罗彦回到自己的位子上，案上已经放了厚厚一沓手记。想来自己是来的晚了，那些学生早就交了上来。

  翻开的第一本就是那个一起在马厩看马粪的。同样是看，但是这个学生思维就更加活跃了，似是借鉴了罗彦的提醒，其人对马种，草料产地等等都做了详细的记录，更是从其中总结出一些独到的经验。对于马种的熟悉，让罗彦产生一种自己教出一个九方皋的感觉。

  对于这样的结果，罗彦自然很是欣喜，所以提笔在后边写道：“他日若能熟弓马，大唐斥候第一家。”

  多年之后，当罗彦再次见到这个学生的时候，他已经是征伐某个番国的大功臣。而且，就是以斥候的身份，代表万千军士前来长安领功受赏。

  随后翻阅的几份，也没有逊色多少。

  相传有用脚步丈量长安城大街小巷的学生，罗彦就收到了这样一份特殊的手记。打开以后，赫然是一副图画。内中采用了俯视的视角，将长安城按比例详细地绘制出来。估计只有太极宫那里因为限制，是一片空白。

  虽然没有描摹什么人物生活场景，但是按比例绘图对于军事已经是一种极为了不得的创举。

  图画后附上一册，很是详细地介绍了长安城大街小巷，更是将比例尺的概念也提了出来。罗彦都有种向工部好生推荐一下这个学生的想法。

  对于每一册手记，罗彦都提出了极其有用的意见。凭借他的先知先觉，更是向这些学生推荐了一些他们发展的方向。

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