�的习惯短语，而语法方面她掌握得到还不错。

  看完试卷之后，许毅想了一会儿，然后很随意地问道：“你为什么不在一中附中上学呢？”

  “还能有什么原因，我没考上呗。”颜玉虽然语气上说得好像很轻松，但是许毅还是听出了其中的遗憾。

  “呵呵，别以为我不知道你老爸是谁？他可是堂堂三江市市长。让你进一中附中那还不是轻而易举的事情。就算你老爸正直，不愿意徇私，但你还有个厉害的老妈。”

  “是我自己坚持不用我爸妈动用关系的。只要自己努力，在哪里上学都一样，不是么？”

  许毅突然发现颜玉有一种很特别的气质，那是一种永不服输的精神，倔强但自信。

  “你真的想学好英语？”

  颜玉很认真地点了点头：“嗯。小毅老师，你会帮助我，对吧？”

  “你是只要考高分呢，还是希望真正提高自己的英语水平？”

  颜玉露出疑惑的神色：“这有区别吗？”

  “当然。这两者有着本质的区别。准确地说是应试教育和素质教育的区别……”

  许毅不知道应试教育是从什么时候开始的，反正直到他转世重生的那一刻中国还是没有脱离应试教育的桎梏。大家一味地追求考试成绩，完全忽略了能力的培养，高分低能是大多数学生的普遍特点。国家喊着素质教育的口号的时间也不短了，但是很多时候完全是做做样子，走个形式而已。

  素质教育的成果是什么？就是你离开学校之后，脑子里还留下的那些东西。

  许毅将这些解释给颜玉听，颜玉毫不犹豫地选择了后者。

  “那样的话，你花费的精力和时间就得多得多了。”

  “只要能把英语学好，什么都没关系！”

  看来颜玉被英语折磨了不少时间了，见她这个样子，许毅不知道是该高兴好呢，还是应该感到悲哀。

  接着，许毅和她商量了一下暑假中家教的时间安排。原本许毅是想放假之后先玩一段时间再来教她的，可是颜玉不同意这个决定，她坚持只要考试一结束家教就开始，说什么怕暑假玩散了心，许毅也只得答应。最后决定，每周抽出四个半天来授课，也就是周一到周四的下午。（考虑到睡懒觉的时间，所以安排在下午，在这点上两人达成惊人的一致）

  然后，许毅让颜玉自己为明天的考试做准备，而他则打开了颜玉那台电脑倒腾起来。

  里面装的系统俨然是window95，许毅不禁感叹视窗操作系统现在就已经开始发挥其威力了，果然不愧是最受广大人民欢迎的操作系统。

  不过电脑并没有联网，里面也没有什么好玩的东西，玩了一会儿许毅就觉得异常无聊了。

  颜玉手中虽然拿着课本，但是心思并没有放在上面，她时不时地瞟着许毅，刚才许毅的动作她都看在眼里，她没想到许毅竟然还懂电脑，看样子好像还挺熟悉的。她在少年宫学过一段时间的电脑知识，虽然只学了点皮毛，但是还是能发现许毅的水平决定比自己高。

  “今天就到这里吧。考完试之后，你搜集一些口语性比较强的英文句子，然后将它们‘私有化’。”许毅打算离开了。

  “私有化？”

  “对，私有化。就是将句子中的所有人第二人、第三人称称称代词改成�