“文笔不错，稳重沉着而又灵气十足，准确生动却不矫揉造作，用来写可谓物尽其用！情节也很流畅，到现在为止还没有发现违和之处，让人有忍不住继续读下去的冲动！”说话的是《耕耘》杂志总编方泉，他站在身后已经有好一会儿了。江水源早已发现了他的存在，只是正写在兴头，懒得费工夫搭理他。

  不过他的点评非常鞭辟入里，对于青少年作家来说，文笔和情节是卡在他们通往成功路上的两大关隘。

  先说语言。

  大部分青少年的文笔是朴质稚嫩的，就好像乡下孩子头次进城、初春小草刚刚冒芽，带着一股生涩胆怯的味道。这时老师会循循善诱说：多做比喻！多用排比！多引用名言！然后教导出来的学生经常满篇都是生硬的比喻、空洞的排比，还有名人也不知道自己说没说过的名言。成功的典范会写出“墨绿起伏的安静山脉，金黄色的麦田中突然腾空的寂寞飞鸟，飞逝的灰铁站牌”或“我恬静微笑，似五月青翠枝蔓间悄悄绽出的一朵红色蔷薇”之类的句子。

  还有些人则深受雷蒙德-卡佛等外国作家的毒害，立志写小白文。小白文也不是不可以写，关键是要像陶渊明那样“质而实腴，淡而有味”，“豪华落尽见真淳”，而不是瘦削如竹、寡淡似水，像压缩饼干一样只追求饱腹、不顾及口味。

  作为杂志总编，其实方泉内心里还是喜欢传统文学那种读起来平白如话、品起来沉稳劲道的文风，可平时接触的那些青少年作家作品，明明生涩犹在，却故作老成；明明空洞无物，却装腔作势。那股子矫揉造作劲儿让他膈应不已！

  再说情节。

  中国青少年的生活阅历实在有限，日常无非是在家与学校两点间运动，文学作品中的泡吧、玩音乐、出走、恋爱等情节，素材十有七八倒是来源于影视剧或杂志，然后宅在家里向壁虚构。故事大同小异也就可以想象而知。方泉曾在编辑部里开过这样的玩笑：投稿的十个爱情故事里，正常情况是四个车祸、三个绝症、两个跳楼、一个失踪，最次最次也得是转校。由此可见，我们国家中学生的生活是多么水深火热！

  用假模假样的语言描述子虚乌有的空想，这样文章怎么能入眼？偏偏很多中学生还喜欢这个调调。既然有写手也有市场，方泉很多时候也不得不屈服，向这些无厘头的文章做出让步。当他看到江水源的作文时，眼睛顿时一亮：这才是我一直要找的青少年作家的作品！

  “麻烦你按捺住自己的冲动，等我写完再读好么？”江水源不耐烦地答道。

  “我现在非常期待你的结尾，希望你别让我失望。”

  “如果想看结尾，那你最好现在就保持沉默！”江水源看着窗外雨点渐渐变小，天色微微放亮，赶紧运笔接着写道：

  接着，发生了一件可怕的事情。当我们在等咖啡的时候，那个领班侍者，带着满脸奉承的笑容，拎来满满一大篮子特大的桃子，红得酷似天真少女的脸蛋，其色调之瑰丽犹如一幅西洋风景画。当时桃子肯定还没有到上市季节，只有上帝晓得买它们得花多少钱。不过很快我也晓得了，因为我的客人一边说着话，一边心不在焉地拿了一只。

  “你看，你已经塞了一肚子肉，”她指着我那可怜的一小块羊排，“不能再吃什么了。而我只不过来了点小吃，我还可以再品尝一只桃子。”

  账单来了。付过账后，我发现剩下的钱连付点像样的小费都不够了。她的目光在我留给侍者的两个硬币上停了一会儿，我知道她会觉得我是个吝啬鬼。可是等走出餐厅，我面临着的将是整整一个月的开销要支付，而口袋里却分文�