�，谢文俊写的都是事实，看来美凤的非常行为罄竹难书啊。

  周老头打趣道：“呵呵，你这份材料写得还不错，能告诉我打算干什么吗？”

  谢文俊嘿嘿一笑：“告状啊，不是您指使我的么。”

  周老头瞪起了眼睛，赶紧把事情推得一干二净：“你小子可别含血喷人啊，我什么时候指使过你。”

  “安啦安啦，指使就指使嘛，何必明人面前说暗话呢，何况我又不会把您给卖了，我像那么没义气的人么，呵呵。”谢文俊继续调侃着周老头。

  周老头来了个死不承认：“随你怎么说，反正我没指使过你，呃……不过你打算告状而已，又不是公安局搞调查，有必要整理一份文字材料么。”

  “有份文字材料才更具权威性嘛，”谢文俊笑了笑，“不过这份文字材料我是打算拿去报社的，让全社会都来评一评老师到底应该怎么当，净化净化咱们现在的教育环境，把害群之马从教育领域里边扫地出门。”

  “没必要这样吧，这样会损害学校名誉的。”周老头默许谢文俊在教育局领导面前告状已经是很不容易了，要是这些东西登上了报纸那还得了，学校名声不是就臭名远播了么。

  谢文俊问道：“学校名誉重要还是学生有个良好的教育环境重要？”

  周老头尴尬道：“呃……当然是教育环境重要。”

  “那您还有阻止的理由么，”谢文俊想了想，“我记得您以前说过，只要您在二中校长的位置上待一天，二中就别想乱收溢价学生，多么伟大的情操啊，多么高尚的风格啊，您要是阻止我不就跟您伟大的教育理念背道而驰了么。”

  周老头摇摇头：“说不过你，但是你这样做未免太过了吧。”

  谢文俊心说过个屁，笑道：“消灭害虫，义不容辞。”

  “就算消灭害……呃……这种行为也轮不到学生来做，你这样算什么嘛。”周老头还是怕谢文俊把事情闹大，一再劝阻。

  “我现在又不是站在学生的立场，”谢文俊笑了笑，“我现在就以一个愤青的身份对社会，不，对学校里不公平的事情提出抗议，呃……其实也不算愤青，我还小，算是个愤少吧，呵呵。”

  周老头点点头，苦笑道：“对，愤青才爱干这事呢。”

  谢文俊把写好的材料递给周老头：“大功告成，要不您来给润润笔，再修饰修饰？”

  周老头白了谢文俊一眼，心说润个屁的笔，我怎么就摊上这么个麻烦的问题学生。

  “不润呐，那我走了，呵呵。”谢文俊说完拎起书包就走了。

  愤少谢文俊拿着材料就上报社找记者去了，他的这篇“检举”材料比较具有新闻价值，报社为此还专门派了一名记者深入实地采访，向同学打听美凤的所作所为，最后写成了一篇半版的重点报道——如此老师，外加一条社会评论——当下教师行为与素质探研。

  谢文俊这一愤青之举闹出了效果，教育局的领导来学校检查的时候也不用他去告状了，领导们人手一份刊有美凤非常行为内容的报纸，直接质问周老头怎么回事。

  周老头的褶子爬满了脸，哭笑不得地向领导们承认错误，承认过失，心里头犹如下起了六月大雪，真是比窦娥还冤呐！

  虽然这年头没有哪个学校少得了像美凤这样的变态教师，人家的校长不也坦然得很，但是像谢文俊这样的愤