第 2 部分
��你的“武功”好不好，至于教学质量，其实都差不多。不过李里没有和他分到一起，被分到五班了，因为她考了第五。强子倒是被分到他们班了，不过他是最后一个轮次才分进来的，估计几个班主任还推让了半天。
这时候的强子已经不是当年和他拼架时候的体格了，不仅比同龄的孩子高，双肩比一般的孩子都宽阔，而且还有胸大肌，露在短袖外面的两条小臂肌r一条一条地暴起来，衬以他那干农活晒的略微黑色的皮肤皮肤，给人一种铁蛋般的力量感；一双大手，指关节明显突出，看得出来，这是一双经过长期力量锻炼的手。这一切都归功于他那个“变态”的邻居——一个退役的“特务”。他这个邻居据说是一个出色的特种兵，因为在执行一次任务的时候出现了意外被部队清退了。
那家伙，简直就是个“变态”，王光亲眼看见他螺了五个大麻袋，每个都接近100公斤，他一拳头就能把中间的打飞出去。20块豆饼400斤压到他背上，这家伙楞能拱起来，而且豆饼还不掉。一次喝多了，和别人打赌五斤月饼，说自己一能把自己的胳膊摘环（脱臼），还能接上。只见他拿胳膊轮，真就把胳膊轮掉环了，之后又脱着小臂把胳膊接上了，所以我叫他“变态”。
强子最近几年就和他混了，那家伙特喜欢强子。征求了他父母的同意后，那变态就带着强子每天早早就起来围着他们的村子跑十圈，完了再做一系列的锻炼，基本上做到了风雨不误。而且还给强子做了跑步用的腿部沙袋，还有一个背着的沙袋，说是负重拉练。最恐怖的是在家院子里还给强子吊了个练拳脚的沙袋。现在看来，那家伙是以他们特种兵的训练方式在训练强子。强子更“变态”，那个腿部的沙袋上学还带着。初三的时候有一次和王光炫耀，一掌就把俩块砖劈开了，这对一个初中生来说太恐怖了。
王光要有时间也跑那和他们混，“变态”问他学什么，他就说学打人的。不过王光没有强子敬业，总是断断续续的练，而且多是一些擒拿之类的，也不太懂。要说王光体格已经可以了，且打架的实力也是上流水平，可跟强子一比，就不是小巫大巫的问题，基本上是不入流。
初中和小学是完全不一样的，一是学习的强度增加了，知识面也阔宽了，同时开了几门的新课；二是忽然觉得自己也大了；三是环境变化了，尤其是生活环境，许多的同学都是来自乡下的大队，以前跟本不认识。这样就形成了这一个团伙，那一个团伙的。中心小学是传统的强者，因为他们本来就是镇里的精英。原来王光是不理我们小学时候二班的同学的，现在不一样了，要一致对外。所以围绕在强子他俩周围就成了一个大的圈子。当然强子那弱智只是个当打手的料，老大自然是王光。不过王光的风格是要他们叫他：六哥。
就是现在回老家，偶尔就会有一个大叔模样的人和他打招呼：“六哥，你还记的我吗？我是……”王光真的不记得了。人家就说：“当年我们初中是一届的，你和那张克强没少打我们呀！”
同学？是呀，他是什么样的生活，而他们是什么样的生活，他们已经被生活折磨的没有年龄了，一过三十就和五十没有什么区别了。王光连忙说：“记的，记的，那能忘呀！老同学吗……”其实他什么都不记得，感到的是一阵阵的心酸。
第六章 春心萌动
王光学习依然很好，架也没少打，挨老头子的打是越来越少，挨老师的打是不记其数。这期间他和李里一起又参加了几次县里的文艺演出，还参加了几次智力竞赛。
初三一个学期不到，王光就转到县里上学去了。那时，老师对所谓的升学率还没有现在这么重视，教学只是他们的一个生存手段。不过几个姐姐都认为镇里的教学环境不好，尤�
这时候的强子已经不是当年和他拼架时候的体格了，不仅比同龄的孩子高，双肩比一般的孩子都宽阔，而且还有胸大肌，露在短袖外面的两条小臂肌r一条一条地暴起来，衬以他那干农活晒的略微黑色的皮肤皮肤，给人一种铁蛋般的力量感；一双大手，指关节明显突出，看得出来，这是一双经过长期力量锻炼的手。这一切都归功于他那个“变态”的邻居——一个退役的“特务”。他这个邻居据说是一个出色的特种兵，因为在执行一次任务的时候出现了意外被部队清退了。
那家伙，简直就是个“变态”，王光亲眼看见他螺了五个大麻袋，每个都接近100公斤，他一拳头就能把中间的打飞出去。20块豆饼400斤压到他背上，这家伙楞能拱起来，而且豆饼还不掉。一次喝多了，和别人打赌五斤月饼，说自己一能把自己的胳膊摘环（脱臼），还能接上。只见他拿胳膊轮，真就把胳膊轮掉环了，之后又脱着小臂把胳膊接上了，所以我叫他“变态”。
强子最近几年就和他混了，那家伙特喜欢强子。征求了他父母的同意后，那变态就带着强子每天早早就起来围着他们的村子跑十圈，完了再做一系列的锻炼，基本上做到了风雨不误。而且还给强子做了跑步用的腿部沙袋，还有一个背着的沙袋，说是负重拉练。最恐怖的是在家院子里还给强子吊了个练拳脚的沙袋。现在看来，那家伙是以他们特种兵的训练方式在训练强子。强子更“变态”，那个腿部的沙袋上学还带着。初三的时候有一次和王光炫耀，一掌就把俩块砖劈开了，这对一个初中生来说太恐怖了。
王光要有时间也跑那和他们混，“变态”问他学什么，他就说学打人的。不过王光没有强子敬业，总是断断续续的练，而且多是一些擒拿之类的，也不太懂。要说王光体格已经可以了，且打架的实力也是上流水平，可跟强子一比，就不是小巫大巫的问题，基本上是不入流。
初中和小学是完全不一样的，一是学习的强度增加了，知识面也阔宽了，同时开了几门的新课；二是忽然觉得自己也大了；三是环境变化了，尤其是生活环境，许多的同学都是来自乡下的大队，以前跟本不认识。这样就形成了这一个团伙，那一个团伙的。中心小学是传统的强者，因为他们本来就是镇里的精英。原来王光是不理我们小学时候二班的同学的，现在不一样了，要一致对外。所以围绕在强子他俩周围就成了一个大的圈子。当然强子那弱智只是个当打手的料，老大自然是王光。不过王光的风格是要他们叫他：六哥。
就是现在回老家，偶尔就会有一个大叔模样的人和他打招呼：“六哥，你还记的我吗？我是……”王光真的不记得了。人家就说：“当年我们初中是一届的，你和那张克强没少打我们呀！”
同学？是呀，他是什么样的生活，而他们是什么样的生活，他们已经被生活折磨的没有年龄了，一过三十就和五十没有什么区别了。王光连忙说：“记的，记的，那能忘呀！老同学吗……”其实他什么都不记得，感到的是一阵阵的心酸。
第六章 春心萌动
王光学习依然很好，架也没少打，挨老头子的打是越来越少，挨老师的打是不记其数。这期间他和李里一起又参加了几次县里的文艺演出，还参加了几次智力竞赛。
初三一个学期不到，王光就转到县里上学去了。那时，老师对所谓的升学率还没有现在这么重视，教学只是他们的一个生存手段。不过几个姐姐都认为镇里的教学环境不好，尤�