给我闭嘴。”

  他语气极淡，几乎没有用力，但这话却如一击击重拳般锤在每一个人心上。“说人闲话，言语伤害同学，算不上任何本事。高中三年，你可以好好学习，可以玩玩闹闹，可以拼搏，可以交朋友，可以享受自由，但自由不是你们伤害别人的理由。记

  住，言语也是伤害，伤害就是暴力。我鄙视、看不起一切对同学施加暴力的行为。在这里，我想对所有言语欺凌校园暴力的人说，给我闭嘴！”

  一番讲话完毕，全场鸦雀无声。

  四五十个班级，上千名学生，没有一丝声音。

  梁水转身走下主席台，教导主任气得面红耳赤：“马上跟我去教导处！”

  这时，苏起用尽全力喊出一声：“言语也是暴力！我反对校园暴力！”

  女孩的声音划破天空。

  一时间，接二连三有同学喊起来：“言语也是暴力！我反对校园暴力！”

  骤然间，如一道声音穿透重重迷雾，终于抵达空荡幽深的山谷，引发巨大回响。整个操场都喊了起来：“言语也是暴力！我反对校园暴力！”

  “言语也是暴力！我反对校园暴力！”教导主任控不住场，迅速解散集合。梁水被叫去教导处。不到十分钟，广播里传来对梁水的通报批评：“高一（10）班梁水，在升旗仪式上言行不端，口出狂言，蔑视师长

  ，违反校纪校规……”

  可没人听这番通报，学生们的喊声此起彼伏：

  林声把她所有速写本纸撕下来，拿胶带沾成一张巨大的白纸，写上“言语也是暴力！我反对校园暴力！”一行大字，挂在教学楼栏杆外。此举一出，其他班纷纷效仿，写大字报，贴满教室窗户和栏杆。高二高三也声援起来，他们教学楼上还出现了“加油啊高一的！我们支持你们！”“高一的你们有些拽哦！”“

  反对校园暴力！”等一系列标语。李枫然飞速写了封给校长的信，控诉学校和稀泥的处事态度，不问缘由，非黑即白；抨击老师对学生间摩擦的轻视，以及治标不治本的愚蠢行为。他将那封信贴在学校公

  告栏上，引得同学们全跑去围观传播。

  至此，整个学校的学生都造反了，他们发起了一场声势浩大的反抗运动。

  第一节上课铃响，没有一个班乖乖上课，学生们全坐在教室里，敲桌子跺地板，喊着：“言语也是暴力！我反对校园暴力！”

  三栋教学楼里的喊声此起彼伏，能掀翻楼顶。他们气势汹汹，连校外的街道上都有人听见，不知一中今天这是怎么了。

  苏起班上第一节是班主任的物理课。

  她原以为鲁老师会狠狠训斥他们，可鲁老师只是笑了笑，任由他们喊。苏起这才发现，鲁老师似乎是支持他们的。

  这让她感动极了。

  可没过一会儿，隔壁班的班主任出现在门口，朝鲁老师招手。

  鲁老师出去之后，很快不见了。

  班长程勇跑去打听一番，回来报告战况：“好多老师去教导处商量对策去了！”

  团支书问：“那他们到底是支持我们，还是要压制我们呀？”

  这话一出，同学们都有些心慌。他们的运动可不能输掉啊！

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