栗若发现自己在分神，屡屡被她的同桌拉扯注意力。

  早上几乎所有课上，姜云圻没在听讲。

  看杂志、漫画、玩psp，带耳机听歌，他还有一个随身听。

  下午，姜云圻似乎才了心。

  转着圆珠笔，一边翻书一边做题，然而依旧没听讲，是高三的数学。

  超前学习？难怪懒得听讲。

  “栗若，这道题选什么？”

  讲台上，地理老师倏然点名。

  栗若迟疑站起身，掀了掀唇。

  偷偷观察左方同桌，压根不知道地理老师问得哪题。

  一只圆珠笔就蓦地探了过来，点了点她的地理讲题——

  尼罗河下游沉积物主要来源地的降水特点为：

  a.降水季节性强，年降水量大/b.降水季节性强，年降水量小/c.降水季节分配均匀，年降水量大/d.降水季节分配均匀，年降水量小

  还好，题目很简单。

  栗若一眼掠过题干，轻松作答：“a。”

  “很好，答对了，你坐下。”

  地理老师转身板书，随口絮叨：“大家要向栗若同学学习，不偏科，即使坐在最后一排，也照样好好学习……”

  耳边的夸赞只使得栗若愈发心虚。

  就听见耳边飘来低声揶揄：“厉害，随便看眼都能答对。”

  栗若偏头看他。

  姜云圻头也没抬，转动着手里的圆珠笔，做题。仿佛这声揶揄是错觉。

  栗若不由反驳：“你更厉害，一心二用。”

  姜云圻唇角扬了扬，转头瞥一眼她：“你不也是么？”

  一句反击。

  背后的潜台词，他早就悉知她的偷窥。

  仿佛一个被抓个现行的贼，栗若感到几分窘然，飞快回视线。

  校门外的公交站台前，姜云圻又碰到栗若。

  她耳朵里塞着耳机，手机举着便利本记英语单词。大家都在笑闹闲聊，只有她安静站在候车人群之外，仿佛与世界隔绝。

  公交车到站，等车的学生们蜂拥而上。

  下晚自习后，放学，这是每晚的末班车。

  等人群陆续涌入公车，栗若最后才上车，车厢内已经没有了位置。

  她往靠近后车门走，抓着拉环站定，然后垂下眼睑，依旧旁若无人地默记单词。

  姜云圻在她身后刷卡上车。

  于是下意识观察栗若，然而他发现，她一路上都在利用碎片化时间来温习单词，直到到站下车。

  到站地点，和他同一站。

  姜云圻垂眼看手中的ipone 3g，在qq群里又确认了一遍。胜平路，是这个地址没错。

  手机塞回帽衫口袋，下车。

  这一站下的人不多，就他和栗若。

  公交车到站，等待车门打开的时候，姜云圻身旁站着的大妈，意味