五十四章 班干部
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而那些选出来的班干部对于那些选了他的同学，就会态度很好，对于那些没选他或者反对他的同学，就会故意或者无意的进行报复打击。老师还经常鼓励孩子们互相揭发、互相告状，把孩子仅有的一点纯真和人格都给磨光了，慢慢的，孩子都养成了这种说假话和见风使舵的习惯，懂了权利的重要性，懂了如何耍手腕算计同学，懂了如何靠说谎和出卖朋友来获取老师的青睐。
这等于是从上小学起，就培养了一帮厚黑学的苗子，他们的人生观一旦在这种环境中形成，一辈子都很难改变，然后再把这种习惯带到以后的工作生活中去，陪伴他们一生，最后把这种观念灌输给他们自己的孩子，一代传一代。
其实老师这样做的目的很简单，就是为了偷懒，为了好管理、好掌控。让一个班的学生们自己和自己斗，就不会出现大家都联合起来对付老师的情况，这也是中国几千年文明留下来的一个管理窍门，历代国君们都是这样和大臣们玩耍的，结果上行下效，学校的老师、单位的领导也都学会了这一招，大家就这么尽情的发挥起来。
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而那些选出来的班干部对于那些选了他的同学，就会态度很好，对于那些没选他或者反对他的同学，就会故意或者无意的进行报复打击。老师还经常鼓励孩子们互相揭发、互相告状，把孩子仅有的一点纯真和人格都给磨光了，慢慢的，孩子都养成了这种说假话和见风使舵的习惯，懂了权利的重要性，懂了如何耍手腕算计同学，懂了如何靠说谎和出卖朋友来获取老师的青睐。
这等于是从上小学起，就培养了一帮厚黑学的苗子，他们的人生观一旦在这种环境中形成，一辈子都很难改变，然后再把这种习惯带到以后的工作生活中去，陪伴他们一生，最后把这种观念灌输给他们自己的孩子，一代传一代。
其实老师这样做的目的很简单，就是为了偷懒，为了好管理、好掌控。让一个班的学生们自己和自己斗，就不会出现大家都联合起来对付老师的情况，这也是中国几千年文明留下来的一个管理窍门，历代国君们都是这样和大臣们玩耍的，结果上行下效，学校的老师、单位的领导也都学会了这一招，大家就这么尽情的发挥起来。
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