p;小军，不要多想，也不要分心，你目前的任务就是要好好复习。中考时考个好成绩，才是对我的最大回报。其他的对我来说，都不重要。另外，我想告诉你，以后不要再用这种方式和我交流了，有事可随时来找我。记住，我永远是你的老师，是你的姐姐。

  胡老师的这番话，暂时解开了林晓军心中难解的情结。但他对胡老师却久久不能忘怀，以至上高中后还念念不忘地给她写了两封信。

  随着身体的不断发育和性心理的逐渐成熟，上高中和大学期间，林晓军渐渐懂得了男女之间的情和爱。直到这时，他才醒悟过来：年少时对于表姐和胡老师的那份情感是爱。然而，他又对自己产生了疑问：那份朦胧的情感是爱吗？

  一些漂亮的女同学，自然愿意与高大而帅气的林晓军来往，但他觉得她们均没有表姐和胡老师那么完美。因此长期以来，他和她们总是保持着距离。

  大学毕业后，父母便忙着为他张罗对象。

  一天，妈妈问他：“小军，告诉妈妈，你想找个什么样的女朋友？”

  林晓军不假思索地说：“就像梅姐那样的吧。”

  随后，他安慰妈妈说：“您就别为我c心了，我的事我来解决，我一定能找到像梅姐那样的女朋友。”

  妈妈一怔，突然觉得这孩子心里可能隐藏着什么东西，但没好再说什么。

  在成都工作期间，认识杨琳并和她确立恋爱关系，林晓军是经过一番思想斗争的。

  虽然杨琳出落得十分标致，但林晓军始终觉得，她没有表姐那样让他有安全感和舒适感。因为表姐在他的心目中，一直就是一个大姐姐、一个成熟女性的象征。总之，与表姐在一起，他始终感觉自己被呵护着，他喜欢并需要这种感觉。

  而这一切，杨琳给不了他。杨琳小他一岁，有时撒起娇来像个小孩子似的又哭又闹，经常需要他来哄劝。林晓军是一个很粗心的男孩，不会讨女孩子欢心，当杨琳耍起小姐脾气时，他总是将她晾到一边，常弄得她自己流泪自己抹，好没面子啊。

  林晓军之所以与杨琳最终确立了恋爱关系，是因为他发现杨琳不仅漂亮可爱，而且心地善良、聪明能干，又不随波逐流。再说，他已到了谈婚论嫁的年龄，加上父母一直在催促这事，所以考虑了一下之后，便和杨琳走到了一起。

  林晓军和杨琳的这场恋爱也算轰轰烈烈，但表姐和胡老师的影子，一直在他的心里挥之不去。他经常拿杨琳与她们作比较，她究竟哪些地方像表姐？哪些地方像胡老师？他常为此陷入沉思。

  今天上午，当白玲第一次映入林晓军的眼帘时，他简直惊呆了。

  白玲的脸型和身材太像表姐了！白玲的气质和眼神太像胡老师了！白玲不仅是表姐和胡老师的结合体，而且她举手投足间更大方、更文雅。这一切都是他始料不及的，他怎能不为此发呆？

  白玲的出现，一下子把林晓军拉回到十几年前的记忆中，并唤起了他深厚的“恋姐情结”。

  他不知道自己将要和这个女人发生什么故事，但潜意识告诉他，他注定要和这个女人发生一些故事。想到这里，他的内心激动不已，并有一种期待。

  突然，他又想到了一个至关重要的问题：白玲可能结婚了。从她的年龄和装束来看，她肯定结婚了！我怎能对一个有夫之妇产生好感呢？这简直是罪过啊！可她已经拨动了我心底的那根弦啊……总之，林晓军心中充满了矛盾。

  时钟