��老胡今天不在。”

  “不是吧，”咂舌，“老胡也中招了？”肺结核？

  “谁知道呢。”耸耸肩，“早上去交检讨，敲了半天都没人开门。”

  季寒川听在耳中，拧上水龙头。

  他有点出乎意料的感觉。先前，只知道高三的学生、以及科目老师不见了——去传说中的“老校区”——可现在看，这个“消失”的范围，比季寒川以为的大。

  课间很快结束。季寒川踩着最后的铃声，重新回到档案室。

  一脚进去，最后的铃音消失。他没看到，十分钟前，放在玻璃柜上的照片骤然喧嚣起来，空荡荡的水泥操场上晃满遛弯的学生。

  季寒川抽了两张餐巾纸，悉心垫在照片后面，再把照片塞回相框。

  有些鼓鼓囊囊的。他看着处理好的相框，再看看显然仍然潮湿的墙壁。

  季寒川自认没能力修水管，更没能力砌墙。但也有其他办法。

  他把墙上的钉子拔出来。因墙壁被水浸泡到松软，这个动作变得很容易。然后耐着性子，花了点时间，把钉子按在一个干燥的地方，重新把照片挂上去。

  最后，季寒川拿起手机，用完全不符合时代的30m惨淡像素，给这幅老校区图景拍了张照。

  照片可以放大，但很模糊，能见到槐树上新抽出的嫩芽，新旧绿色都融到一处。

  而后，季寒川起手机。他仔细看了这里摆出的各种文字资料，从最初建校到一甲子沧桑。经历过很多，其间扩建数次，终于从最初的几栋平房变成现在的样子。

  季寒川找到老校区那几栋建筑存在的时间。是上世纪八十年代到本世纪初。这么看，先前那张照片就拍在一中拿到新的地皮、新地皮上的教学楼要建设完毕，准备推掉老建筑的时候。

  读完这些，又过了四十余分钟。季寒川想：能摆在这儿的，好像都是些很光鲜的事儿。

  这是理所当然的。他琢磨，想找到“灵异”的表层原因，或许得要换一种方法。

  那个年代，网络远没有发展到现在的地步，但也有一些雏形。