因为事先知道李晚照面对不会做的选择题，习惯性蒙“c”，所以谈易有意识调整了剩下几道较难的选择题正确选项位置。

  谈易营造出一种，李晚照不仅凭自己的能力做出了四道选择题，还蒙对了三道选择题的错觉。可实际上，剩下的那些题，原本仅有一道题正确选项为“c”。

  但是无妨。

  建立“能够突破50分”的自信，对现在的李晚照而言比什么都重要。

  谈易定了定神，凝视着李晚照，继续说下去：“当然，在考场上，你一定也会有蒙对的题目，但是我要你保证自己能拿到的真实分值达到50分，这样你才不会犯怵，不会因为过度紧张，把原本该拿到手的分数白白丢掉。”

  “谈易姐，我明白。”李晚照说，“我一定好好练习，把你教的都记住。”

  李晚照殷切地注视谈易，眼里闪动着某种光泽。

  谈易从那光泽里捕获到一种希冀。

  这是谈易目睹李晚照在母亲面前的表现后，就一直在心中谋定的目标——她要在尽可能短的时间里，让李晚照快速建立信心。

  可真当这孩子，在自己的设计下，把信任和希望交出来，仍然让谈易的手心不自觉生汗。

  怕辜负，一直以来都是这样。

  谈易自小以来的经历，让她具备一种难得的能力，使她能够坦然面对凉薄，面对怨愤，面对偏见。

  可她少有成功的经验，来指导她如何去面对一双充满期待的眼睛。

  谈易深深呼吸，调整情绪，望向眼前这对姐妹：“明天你们——晴空你不用那么早来也行，但晚照早点过来。我给你安排一个教室做套题，咱们别占用上课时间，这样效率高些。”

  李晚照乖巧地点头：“那我明天早上过来做题，中午就在下面吃。下午刚好上课。”

  叶晴空忙道：“题我就不做了。姐，我明天中午来找你，跟你一起下去吃那家小杨米线，嘿嘿，老师你跟我们一起吗？听说那家巨好吃。”

  谈易：“我带饭，就不去了。”

  叶晴空：“好吧……”

  第二天，李晚照一大早就来了星光教育。

  谈易拿了张卷子给她，把她派去安静的自习教室，让徐丽丽给她找了个座位做题。而后，回到自己的单辅教室，看着岳龙雨刷题。

  自那晚交锋之后，谈易和岳龙雨之间的关系，毫无疑问地再次跌入冰点。

  这回岳龙雨甚至不惜得用挑衅的目光打量她，直接架空，全然漠视。他来了以后，就一声不吭地刷题，完成每天硬性任务，算是交差。

  谈易有意选了难度系数高的试卷给他，不是为了刁难，只是想观察他的态度——处理数学难题的态度，很大程度上能反映一个人的心性。

  最后，谈易得出一个有趣的结论：这个孩子，表现得再别扭，再暴躁，都掩盖不了他热爱学习的这个事实。

  真有意思，谈易在心里说。

  口口声声喊着厌恶高考的孩子，却如此享受征服难题的快感。

  所有同好此道的人都明白，这份享受无法掩藏。

  谈易清清楚楚地看见，岳龙雨的视线看似漫不经心，却永远会在她预计的位置有所停顿，譬如查看取值范围，