��出来，让他们站在其他同学前面，她自己则站在最前面。

  “我们现在开始拆解动作。”

  想在一节课甚至几节课内学会一支舞是不现实的，而且这支舞的难度不算低，但正如程湛兮所说，锻炼为主，跳得好不好标不标准不重要，毕竟不要出道。反而是学生们的热情比较高，想尽量把动作做得更准一些，想和程湛兮一样跳得有力道，哐哐哐帅到炸裂！

  刚开始总是最有热情的。

  “飒老师，你看我这样对吗？”

  “飒老师……”

  “飒老师……”