emsp;所以，我还不能退缩。

  我，现在就是地球人的脸面啊！

  我才不想让第叁期的报纸里出现“圣女不堪沉重课业挥泪告别校园”这样的标题呢！

  ……至少也得熬到第四期再出现！

  艰难地下了决定后，我鬼鬼祟祟地从教师办公室溜了出来，拿起书本朝魔法学的教室跑去。

  一上课我就后悔了。

  这节课一上来就是小测验。

  和想象中不同，魔法学教的不止是施法，更多的是复杂的基础理论，牵扯到了许多数学和物理定律。

  这门我最期待的课程，也是给我伤害最大的一个。

  因为要做的题实在是太多了。

  据说很多人不愿意学习魔法的原因，不是因为天赋不足，而是因为不想做无穷无尽的计算和测验……我非常理解他们的感受。

  坐在位置上，我呆滞地看着桌子上的测验卷。

  题目：已知正常人的承受压力约为±100，冰锥魔法=[(2+3)∧2]x1=[(10+10)∧2 ]x(1)。请问一个正常人在未经过训练时直接施展出冰锥魔法，承受的魔能压力总压力是多少？会有什么后果？

  坐在我旁边的女生罗拉和我一样是个学渣，正对着题目小声嘟囔：“1是反转定律，2是传动定律……3是什么……我怎么记得我们还没教……反转定律的计算公式是……”

  她一直埋着头，因此没注意到老师已经笑眯眯地走到了我们面前，敲了敲她的桌子。

  “做题的时候不要大声嚷嚷。”老师警告道。

  罗拉顿时紧张地回道：“对不起！我会注意的！”

  所有人都埋着头唰唰地答题，趁着没人注意，老师走到我身边，悄声提醒：“3是灼热定律。”

  我：“……”一时不知道该不该出声道谢，还是先答题吧。

  这也是我不愿意半途而废的另一个原因——即便我是个学渣，这里的老师们也依旧很喜欢我，态度十分热情。

  让我根本不好意思说出“我不想学了”这句话。

  基础魔法学的老师是其中最明显的一位，他知道地球上没有魔法存在之后（其实是有的，只是我不懂而已），立刻表示了同情，并认为我能不带偏见地接受新的科技体系非常了不起，对我的态度带着肉眼可见的偏爱。

  在了全部的测验卷之后，他拿到讲桌上迅速地改完了。

  满分100分的题，我只得了20分，和同桌的罗拉并列倒数第一。

  “大家要多向秦学习。”公布了成绩之后，魔法学老师感叹道，“她对魔法一窍不通，只用了短短几天的时间都能拿到二十分，你们还有什么理由不努力呢？”

  身边的同学们都在一脸认同地点头。

  “特别是罗拉小姐。”老师语气一转，严肃地看向我的同桌，“我上节课就说了，下课后要自己去预习一下第叁定律，看来罗拉小姐没把我的话放在心上。”

  罗拉很羞愧地道歉：“对不起，下次我一次会注意的。”

  一节课结束后，老师把试卷又发了下来，让我们自己课后再总结一下错误。

  罗拉拿着自己�