��，而且包括做人的道理。

  “今天通知的时间有点短，你准备得怎么样？”

  赵华龙问道。

  赵华龙教育教学经验，参加工作以来一直坚持学习，掌握了国内外许多先进的教学理论。但是聂治国对教研工作不重视，中老年教师倚老卖老也不支持他的教研工作。只剩下年轻教师比较喜欢钻研教育教学。因此，赵华龙喜欢提携和指点年轻教师。

  “上次开学初你来视察的时候就布置了这一项工作。我从那时起就开始着手准备公开课。我早就听说赵主任是一名功力深厚的教学能手。待会还请赵主任多多指教。”

  李国明汇报道。

  “我虽然喜欢看一些理论书籍，但是脱离课堂教学实践已经有十来年了，谈不上指教，待会我们在一起探讨探讨。”

  赵华龙开心地笑道。

  有了胡玲的指点，李国明大致了解了中小领导班子成员的性格特点。所以他才能把话说到赵华龙的心坎上。

  “你准备第几节课上？”

  赵华龙又问道。

  “等领导休息好了就可以上了。我随时候命。”

  李国明巧妙地把决定权交给赵华龙。

  赵华龙从话中感受到了李国明强烈的自信。他笑道：“看来你是胸有成竹呀。那就下一节课开始上吧。”

  叮铃铃……上课的铃声响了，李国明的“处*女秀”也开始了。

  教室后面坐了十来个人，教室里显得拥挤了起来。除了中心小学的领导，学校其他老师也好奇地来听课。

  学生们看到这么多人来听课，一开始心里都有些紧张。但是在李国明的积极鼓励和生动活泼的引导下，学生们积极配合，展现了民主平等和谐的师生关系，体现了李国明“为学生服务”的教学思想。

  四十分钟的时间，听课人员一定都不觉得枯燥。他们与学生一起进入了轻松愉悦的学习状态，慢慢发现了许多隐含在学生身上的个性能力和闪光点。

  叮铃铃，铃声再次响起。李国明巧妙地结束了新课，让大家有一种意犹未尽的感觉。

  李国明觉得自己发挥出了全部实力。只是不知道大家接不接受他的教育思想。

  在评课阶段果然有人提出了不同的看法，觉得老师太懒了，整节课都是学生在学习，老师在一旁好像无所事事。也有人觉得李国明的教学方法好，学生在主动学习，合作交流中学到了知识。双方还为此争吵起来。最后还是赵华龙一锤定音，表扬了李国明的教学方法，夸他走在教学研究与改革的前列。

  第80章 老牛吃嫩草

  赵华龙在办公室里主持着李国明汇报课后续的评课活动，只有聂治国和胡玲两个人没有参加。

  就在大家为李国明的课而争辩的时候，聂治国正在胡玲的休息室里准备开始调查工作。

  聂治国坐在办公桌前看着依旧美丽动人的少妇胡玲。

  雪白的肌肤好象绸缎般，光滑修长的玉颈，挺拔而不松垂的女乃子，依旧坚挺而富有弹性。更要命的是那包裹在长裤里凸出的翘tun，圆圆的，鼓鼓的。聂治国好想在上面尽情的揉弄一番。

  以前因为忌惮老婆和她的娘家人，聂治国不敢再去碰胡玲。但是现在她娘家人老的老，小的小，根本管不�