��两万钱，这是不是有些多了？”

  刘辩这么说也是有些道理，这段时间天下太平，物价比之一开始要稳定了许多。再加上交通不便，整个司隶地区的经济跟其他地方的经济联系其实并不怎么密切。尤其是在粮食等方面，有了军屯做后盾，朝廷对司隶地区的粮食价格的管控是非常严格的。

  随着变法的深入，司隶地区现在前所未有的繁荣！百姓的收入水平和生活水平都稳步提高。以粮价为例来说，就可见一斑。

  粮价已经从刘宏活着时的价格，一路降到了每石八百钱左右，这个购买力换算成后世的话，大概相当于三百多块钱。两万钱的购买力，大概相当于七八千块钱。

  在洛阳，一个五口之家，一个月的开销其实大头都在吃上面。包括粮食、蔬菜、肉食、调料都算在一起，大概六千钱的样子。再算上其他的开支，在不培养脱产读书人的情况下，每个月的开支在八千钱左右。

  这个数字看起来很夸张，但有一点，眼下洛阳城的人均收入基本上都在八千钱左右了。像施工队、建设兵团这样的，连月钱加各种福利，每个月的收入都在一万钱上下。一个五口之家，只要两个人出去工作，就能过的非常不错。

  当然要是培养一个脱产的读书人经济压力就会非常大了。

  当然了整个司隶的人均收入水平肯定会下滑，而且是断崖式下跌。董明派人调查过，根据计算，司隶地区百姓的平均年收入大概在三万钱左右。如果把这个范围扩大到全天下的话董明估计能达到三千钱都不错了。

  主要还是因为洛阳这里有南市撑着、又有大宗交易，修路、修五龙渠等等也提供了大量的高收入职位。去掉这些，洛阳百姓的人均年收入，堪堪达到五万钱。

  从这里就可以看出来，董明给老师一个月开两万钱的月钱是多大一笔钱了。可以这么说，直接就让老师成了高收入群体。甚至可以说是整个天下，老师成了除了官员和士兵之外收入最高的职业。

  “陛下读书人，看重的不是钱财的多寡，而是尊重。”董明淡定的开口道：“再者，微臣认为教育之事，小气不得。直接点说，不给这么多钱，谁也不会长干。这些先生要牺牲自己的学习时间去教授学生，这可是会影响到他们的仕途的。”

  刘辩对董明的直接有些尴尬，不过话糙理不糙，他也习惯了董明说话的方式。他站起来，踱步走了几圈，然后道：“这样吧，老师。建议朕肯定是没有的，但有一点，朕想听听老师的建议。”

  “陛下请说。”

  “洛阳不整个司隶地区都是算在内，所有的书院建设和老师的月钱，都从朕的内帑来出。这教化百姓之事，本就是朕的分内之事。朕责无旁贷。”刘辩说的很是认真，一副大义凌然的模样。

  董明当然知道，刘辩其实是为了邀买人心，但是他不在意，反而很是佩服刘辩。

  因为整个司隶地区，连洛阳县在内，一共一百零六个县。也就是说，刘辩要从内帑拿出来接近五点五亿钱用来建设书院。这还不算完，每个月还要从内努里拿出来四百多万钱给所有老师发月钱。

  如果刘辩用这种方式邀买人心的话，董明巴不得他把全天下所有县城的人心都买了。但这个显然就不现实了。刘辩的内帑大多数都来自少府，少府每年能挣多少钱，董明心里门儿清。以前的数据董明不知道，但是从他开始变法之后，少府的存在感就越来越低了。

  就以今年头四个月来说，少府顶多能给刘辩的内帑带来六千万钱的收入，一年下来撑死了也就