�不难。小学生和成人的思维是不同的，而且学生在课堂上受过类似的教育。如果把此题中的拟声词换成水果或者其他实物，以图示人，估计绝大多数能找出规律。这种以文字的叠加出现来出题，难度稍大，而大人的思维会更复杂，将简单问题复杂化。”江梦菡解释道。

  听着江梦菡的解释，王子感慨，“此乃神题也。”

  江梦菡笑笑，也没多说什么。

  叶晓蔓无奈地收起作业册，摸着一一的头，“一一，告诉姑姑，你准备和小雪去哪里玩，让爸爸带咱们去。”

  “我们要吃好吃的，玩好玩的。”一一举着双手喊道。

  小雪也学着一一举手高喊，江梦菡看着小雪这么高兴倒也放松了下来。

  想到之前叶晓蔓的嘱咐，一一转头问着小雪，“咱们去陶吧玩好不好？”

  “什么是陶吧啊？”小雪问道。

  “就是咱们可以自己动手，做陶瓷器具的地方。”一一说道。

  “妈妈，我们可以去吗？”小雪懂事地问问江梦菡。

  江梦菡疼爱地点点头，小雪也高兴地点点头。

  王子一笑，便开向之前定好的那家陶吧。