��同付校长辩解。——楚寒明白，一个月的班风为末等，则有可能一个学期的最终结果也是末等，除非其他月份要相当好。

  “一名优秀的班主任，不仅会做学生的思想工作，更要会做家中的思想工作。”付校长知楚寒心中不服，临走时对楚寒说。只是楚寒心中却不这么认为。校长办公室，不知校长如何同家长谈的，家长临走时过来同任超说要坚持自我。楚寒听后不知该如何做学生的工作了？想到吴猛和梁仪瑶，心中便觉有愧；想起任超任性的神情，便觉自己无力。有同事说，该让任超吃吃苦头，否则班级无法管理。可楚寒觉得，任超虽可气，然终究是家长的责任。一时没有很好的主意，故对任超一直置之不理。不想，任超察觉了班主任和同学的反应，亦觉自己有些不妥。而父母也感受到了孩子情绪上的变化，但依旧没有感觉到自身教育存在的问题，只是觉得为了孩子学业，来找学校领导。校领导疑心是楚寒处理事情不妥，先是批评一顿，又是安慰一番。楚寒百口莫辩，只得听着。

  楚寒的心中对任超的父母和校长在这件事情上的处理始终存着意见，但始终没有发作出来。任超也渐渐回到了同学们中间；只是同学们和他的关系不似先前那般，每个人的心中多少存了些芥蒂。