�好，这给人的印象上就落了下乘。”张秀才继续道。

  “那该怎么办？”牛牧之看着张秀才这副不慌不忙的样子，知道他多半是会的，于是便顺着他的话往下说。

  果然，张秀才跟他说：“你还小，现在开始学也没什么大不了的，不必着急。”

  “多谢先生！”牛牧之向他道谢。

  接下来，张秀才就开始今天的教学，这个时候的教学方法比较简单粗暴，没有什么拼音之类的，在后世通用的汉语拼音，是天/朝建立之后才出现的。而之前民/国时的注音字母也是清亡之后才出现的，所以，在这边教孩子认字的方法，就是让孩子背诵认读课本，比如说，牛牧之现在用的这本《三字经》。

  当然，此时的牛牧之除了要学会认读之外，还要同时学会官话，这可是个不小的工作量，还好牛牧之不是普通的孩子，并非一点基础也没，学起来倒要还好。

  而且，可能应为这里地处北方的原因，那官话，和他们方言差的也不是太多，他学起来倒也还好。

  不过，牛牧之还是放慢了学习速度，他现在想表现得，是一个比常人聪明一点的普通孩子，并不是想做一个神童。毕竟，他自己有几斤几两他还是懂的，一开始锋芒毕露，对他日后也不利。

  但是如此，他也很让张秀才惊喜了。虽然他并没有表现出太多的天赋，但他学习的态度让张秀才很是满意。

  小小年纪的，没有丝毫懈怠，连一句累也没有说，这份心性，便是世间少有。想他幼时刚开始读书的时候，也没有这般沉稳，这孩子，是个可造之材啊！

  要知道，科举之路，最重要的就是心性。那些惊才绝艳之人世间罕见，其余的人，不过就是比谁更用功，比谁心性强罢了。

  牛牧之还不知道他给张秀才留下了这个印象，如果知道了，他大概会说……这是个美丽的误会吧……他毕竟不是一个真正的小孩子，并且也不是那种学不进或者不爱学的人，有这样的态度，还是很正常的。

  张秀才没有教他太多，教完他规定好的内容，他就让牛牧之自行复习，然后进了里屋，牛牧之猜想，他大概是去看他娘了。

  牛牧之一个人也没有发呆，而是抓紧时间复习张秀才教他的内容。首先的，就是官话了，他对照着书本读了许多遍，然后再背，力求能做到脱口而出。然后便是字的认默，虽然他看见繁体字会认识，但写起来，终究是有些困难。

  而且到底是用了简体字二十多年的人了，万一以后写的时候不小心带出来了，那可就麻烦了，不如趁现在，把基础打打好。

  因为张秀才没有说让他开始写字，他便用手比划着，在桌子上练习。张秀才进来的时候，看见的便是这样一副情景，对于自己这个学生的好感又多了几分。

  “温习的怎么样了？”张秀才问道。

  “先生，我觉得差不多了！”牛牧之挺起小胸膛，骄傲地说道。

  张秀才就喜欢这种性子，闻之，便也笑道：“好，那我便来考考你！”

  他将先前教的内容大致询问了一遍，牛牧之果然回答得分毫不差，张秀才满意地点了点头。

  “既然这早上的内容你都学会了，那你就先歇会儿吧！等你家里人来接你，你再回家。”张秀才没有急着教他新的内容，而是给了他一个小小的休息时间。

  牛牧之暗暗想道，这位先生，倒也是个心细的，做事有条