�师，一个中年阿姨，一个二十几岁的年青姑娘，班里已经有十来个小朋友。

  班里的小朋友大部分是从小班升中班的小朋友，有一二个是新来的，乐善也属于插班生。

  乐善长得好看，刚进班就受到了欢迎。

  为了不让弟弟舍不得自己，当大家长将弟弟交给老师，乐韵躲了起来，在外面偷听几分钟，感觉应该没啥问题，和两只吃货帅哥先下楼。

  乐爸周秋凤和蚁老岩老闲着没事，躲在教室外偷窥。

  乐小同学带着两吃货保镖去室外游乐场踩场地，还没测量完所有场地，扔下工作的中心校校长与乡长等人急驰而至。

  两支领导班子根本不需要问别人，他们入幼儿园就看到了乐小同学，她和两墨镜帅哥在园内空旷的场地测量面积。

  两支班导班子找到小同学，个个笑容亲和。

  乐同学没废话，先测量完几个区域的面积，再与中心校和乡领导人员说自己的计划，她预备资助幼儿园硬件设施，完善幼儿园的基础设备。

  另外，就是对幼儿园与小学之间的水塘和乱石堆那片区域有个大胆的想法，希望上级部门把那块区域划给乡小学和幼儿园，再行改造。

  她的设想是把水塘填平，仅保持小小一块做个水深约二三十公分的浅水池，种植睡莲和水生观赏植物。、

  填平的水塘区和四周那些毫无用处的荒芜之地改造成花园，留下些区域给学生们当劳动实习区，学习种植花草和菜。

  再在花园建小亭子和廊道，把花园开僻成学习花园，供学生们或老师闲暇时在花园长廊和凉亭里自由交流，看书、学习。

  就连那座没有多少土的石头山包也可以改造一下，修建台阶梯环山而上，在能建亭子的地方建凉亭，说不定以后就是登山健身的最佳场地。

  小萝莉的设想很美好，中心校和乡领导们也心动不已，那片土地倒比较好解决，土地是国有的，还是荒芜之地，批给学校做建设用地是完全没问题的。

  他们为难的是实在不再好意思说好，小同学已经给初中和小学资助了图书教学楼，又给幼儿园资助硬件设施，算起来至少要花一千多万，再建花园起码又得花一百来万，你说，他们哪好意思张口同意，再让小同学掏钱？

  他们不好意思张口拍板同意，乐小同学很开心的请中心校领导去跑土地手续，他们争取到场地，她出设计图，出钱建设。

  至于幼儿园的设施，仍然由她亲自找商家下单，幼儿园和中心校、乡领导们只管负责接收设施设备，以及配合商家安装硬件设施，监督安全作业。

  乐姑娘主意已定，中心校、乡领导们欣然接受了小同学给学校的资助，陪同小同学参观幼儿园，讨论还需要哪些设备。

  参观了室外，又去参观室内。

  直至要去室内参观，中心校领导才通知园长。

  幼儿园的园长是中心校委派的负责人，是位中年男士，微胖，姓付，中等个头，面相和蔼可亲。

  付园长接到中心校校长的电话才知乐家姑娘也来了幼儿园，急冲冲的赶至，从领导那儿听闻小姑娘要给幼儿园资助基础设施，激动的连连鞠躬感谢。

  幼儿园因资金问题，没有大型活动器材，室外活动场仅有沙坑和跷跷板，跷跷板还是用木头做的，甭提多寒酸了。

  乐家姑娘想�