5第五章(新)
�的,因为你们已经有了一个明确的前进方向。天道酬勤,厚德载物,你们不但要努力学习,还要好好学做人,做一个对社会、对他人都有用的人。

  “我希望,在座的各位能珍惜时光,虚心勤恳,用自己的青春理想和人生责任去填充大学的每一寸光阴,让每一天都充满意义……最后,”他顿了两秒,终于说了结语:“让时间来证明,你之所以在这里的原因。”

  台下沉默半晌,掌声如雷,久久不绝。

  有个胆大的学生站起来问,大声问:“老师,你带大几的课?!”

  那人喝了口茶,一边步下讲台,一边说:“还早着呐,先学两年数理化,好好打基础吧!”

  学生们交头接耳:“大三,大三有诶……”

  肖泷再一次深刻体会到,一个人的人格魅力,是远远在其外表和物质条件之上的。

  他一激动,摸出手机给王珉发短信:“哥~!我要好好学习!”

  王珉:“……”

  中午吃完饭,继续开会……

  由年级主任介绍本科生培养方案和课程设置。

  除了肖泷所读的航天航空工程,学院里还有工程力学这一门大专业。工程力学分两班,航天航空工程只有一个班级。

  和所有大学一样,科大也是按照学分制授予学位的,达到一定学分就能毕业,有能力的学生甚至可以在三年内就把四年的学分修满,提前毕业。

  在人才济济的科大,肖泷绝对不会自不量力地去做那种事情,他只想像上午那个老师所说的,脚踏实地打好基础,珍惜自己拥有的一切。

  工程力学和航天航空这两个专业下面又细分不同的研究方向,当然在大一大二期间所学习的基础课是基本雷同的。

  譬如人文科学里的思想政治课和外语课是所有国内大学生必修的。自然科学基础课是在高中理科基础上的提升。由于肖泷的专业对数学和物理要求比较严格,头两年这些课程占有较大的比重。

  专业基础侧重于机械、材料、热学、流体力学等以前从来没有接触过的领域。肖泷高中时参加过航模队,在这些方面受过一些基础入门教育(还要多亏沈老师),总体而言比较有优势。

  深度的航天器设计、飞行器结构、自动控制等课程都安排在大三大四,看来想要接触那些东西还要再等两年。

  晚上回到宿舍,肖泷就秉承高中时的学习习惯,开始一板一眼地拟写学习计划。

  反观宿舍里的其他人:大彘和对门314宿舍的几个哥们儿去打篮球了,黄宇去网吧了,邓斌在跟女朋友煲电话粥……隔壁的白人来串门(赵柏的外号“长白山白人”太长,为了方便称呼,简称“白人”)

  白人敲门进来,问:“谁下棋,谁跟我下棋!”

  一看肖泷正在埋头写计划——

  早上几点起床,几点去吃饭,几点锻炼身体,几点上课(专业课课表已经发了),几点睡觉……每天要完成多少任务,吃一个鸡蛋,看一本航模书,早晚各背十分钟单词……

  白人傻眼了:“我靠!你这家伙也太认真了吧!”

  肖泷摸摸后脑勺,不好意思道:“有吗?你们都那么厉害,我要笨鸟先飞……”

  给了肖泷一个后脑勺,白人骂道:“狗屁!你这是刺激我们