1、荀况流离乱世中
��馆”专讲治国安民之道、仁义理智jing要,还聘请众多名师兼讲五行八卦之数、天文地理历算、音律乐器、祭祀典礼、兵书战策之法,诸弟子们因材施教、分类教学,ri出诵读、ri落而息、课余劳作,书声朗朗,编钟悠扬,十几年间俨然恢复了昔ri稷下学宫的盛景。
他对儒家思想进行改造,综合了法家和道家思想的积极合理成分,使儒家思想更能适应社会发展需要。战国时期儒家思想经过孟荀发展后成为诸子百家中的蔚然大宗。
古人说:孔夫子弟子三千,贤者72人,孟子也是收徒三千,到这荀子时弟子逾万,贤者数不胜数,遍及七国、纵跨战国后期、秦、前汉,遂成中国古代教育界一名巅峰泰斗。</dd>
他对儒家思想进行改造,综合了法家和道家思想的积极合理成分,使儒家思想更能适应社会发展需要。战国时期儒家思想经过孟荀发展后成为诸子百家中的蔚然大宗。
古人说:孔夫子弟子三千,贤者72人,孟子也是收徒三千,到这荀子时弟子逾万,贤者数不胜数,遍及七国、纵跨战国后期、秦、前汉,遂成中国古代教育界一名巅峰泰斗。</dd>