分卷(54)
  不必都成为名将,刘协道出了立校的缘由:这学校的最主要目的在于提高他们的思想觉悟,其次才是培育和储备人才,只要百个里面有一个成才,那就不辜负这一番努力了。

  于禁颇有些不解:提高思想觉悟?请问陛下,这是何意?

  刘协想起了在现代看过的一句标语,随口道:当兵不怕死,怕死不当兵,然而我们的军队里面怕死的兵却是十之八九,就连带兵的将领,都会弃城而逃,你觉得这种现象要如何才能改变?

  于禁肃然道:按照臣的经验,必须要严罚。

  怎么罚?

  战场不听号令者轻则三十大板,重则斩!于禁斩钉截铁地道:和他同队的人也必须一同受罚。

  治军果然很严格啊,难怪监军在队伍里民意调查的时候大多数人都透露出来将军太严格了,有些吃不消的信息,于禁在军中远不如吕布、乐进等人受欢迎。

  刘协倒也没反驳,笑道:除此之外,朕有一点要强调,你要从一开始就要培养他们保家卫国的荣誉感和责任心,还有要训练他们下意识的服从意识。

  于禁挠了挠头:保家卫国这个,臣可以反复给他们讲历史上和战场上的各种爱国的知识,陛下说的下意识是什么意思呢?

  刘协想起了以前在某乎上看到的某个话题军队这么吹毛求疵地进行列队和整理内务的意义在哪里,当时他还在上面吐槽了几句叠被子这东西根本就没必要吧,最讨厌叠被子了,不过后来就被当时的高赞回答说服了。在这种反复枯燥的过程中训练军人的服从意识和增强纪律性,是非常有必要的。

  他笑了笑:服从意识这东西,朕倒是有个建议,你可以先从列队整齐和叠被子训练做起。他想了想,拿起旁边的纸笔,说了些自己记得的现代军队练兵的法子,让于禁开始记笔记。

  于禁还是第一次接触这些完全不同于兵法上的新奇东西,一时来不及消化,只能奋笔疾书。

  爱国训练你不用担心,朕会安排将军和老兵去给他们讲抗击匈奴、西羌等胡人的故事。若是可以,他还想找几个大儒写点爱国主义教育的篇章让兵卒们背诵和抄写。

  刘协大致安排了下课程:一开始的话,早上跑操,上午耐力训练,下午对垒演练,晚上则上兵法课,中间休息的时间你来根据他们的体力安排。先这么安排着,未来课程的变动,你也根据实际的效果再排。

  诺!于禁应下,然后问了重要的几个问题:陛下,这能入学的兵卒是个什么标准?咱们是在哪里办学呢?

  十四岁到二十岁的兵卒,先从洛阳满足条件的健康兵卒里面征召,就说要夜晚教习兵法,让他们自由报名。刘协道:学校未来会坐落在新城,如今学校的设计图都还没有完成,白天训练你们就在朕的御林苑吧,晚上学习则去洛阳门学的空教室,朕会和蔡邕打好招呼。趁着这报名的阶段,你且将训练的法子细化,并多寻一些擅长讲解兵法的将士。

  诺!

  对于庞大的汉朝而言,要提高军队整体上指挥能力和选拔更多有才干的将领,就必须依靠系统化的军事教育来培育,不然出来的名将都是在战争中历练出来的零星人才。如今,大多数的将领还是出自将门世家,他们掌握着民间几乎不可得的兵书和训练的法子,还能将自己戎马一生的治军手段传给后人。

  即使被认为是天生我才的吕布、于禁和乐进,家中的父亲和祖父都是做过军官的,他们从小耳濡目染,习得兵法和一身武艺,即使入伍的时候身份是普通士兵,但起点已�