自己一直尊敬的老师其实对自己也有几分肯定——如果看不上自己，怎么会提出让自己做他的学生呢？

  对瑞和来说，先涌上心头的是惊喜，然后是迷茫。

  床上，瑞和翻了个身，在脑子里问系统460：“系统，你说我要读研吗？”他的上大学计划里没有读研，他本来是计划大学毕业之后进入分配的工作岗位的。

  系统460回答说：“宿主可以综合考虑一下，看看哪种选择能得到更大的收益。”

  瑞和不太喜“收益”这个词。在学术气氛浓郁的柏杨大学里呆久了，他似乎也染上了清高的味道。

  学习就是学习，怎么能用收益来估量呢？

  可是现实还是将他从不切实际的幻想拉回来，他确实应该综合考虑一下。他对研究生不太了解，觉得自己应该先去打听一下。

  他心里是想继续学习的，按照目前的学习进度，他觉得本科四年的时间并不够。若是还能多读几年，他心里愿意。

  瑞和打听了两天，询问了上基础课程的几个研究生。历史系的课程并不是只有本班同学，本系的研究生有的是跨专业过来的，所以需要修习本专业的基础课程。因此瑞和认得几个，向他们咨询后得知，研究生读三年，享受教师待遇，能够直接进入图书馆的书库，一次性能借好几十本书。除此之外和本科生一样免学费免住宿费，也有生活费补贴，也就是助学金。

  “这么算来和读本科差别不大。”瑞和松了一口气，他是万万不想从姐姐那里拿钱读书的，既然读研究生国家也有扶持补贴，他自己再继续勤工俭学一些，生活费肯定够用，自己就能全部料理了。

  没有了后顾之忧，瑞和再考虑了两天之后去找周教授给出自己的答复，拿回来了两大张的书单。

  周教授说：“你先看书吧，打好基础。”

  日子过得飞快，大学的第一个寒假到来，瑞和买好火车票带上行囊，踏上了回家的旅途。这次回家他将生活用品再次带了回来，没办法，家里就他一个人，再置办多一套太浪费了。这一次他特地买了一个大大的帆布袋子，袋子里装满了送给家人朋友的京都特产。

  这一次回家坐火车比上一回艰难多了，火车上都是人，瑞和一直没机会补到硬卧票，就这么从头站到尾，到家时觉得双腿都不是自己的了。

  火车站人流涌动，抬眼望去密密麻麻都是人。自从年前三中全会召开之后，改革开放的浪潮席卷全国，大学里对此也颇有讨论，直到这一次搭火车回家瑞和才真切地意识到，真的不一样了。

  每一处停靠的站台都有小贩在叫卖着货物，早已不像年初那样偷偷摸摸，遇见工商局的人就慌张逃窜。

  瑞和买了一些特色小食打算回家给家人好友尝一尝。

  下车出客运站后，瑞和拽着两个帆布袋艰难地挤出人群，还没过马路就听见有人在大声喊他：“小山！小山！这里！”他一回头就看见一个陌生的女同志在向他招手，他有些困惑刚想开口询问，他身边有一个青年就高声应：“妈！我在这！”

  瑞和挠挠头继续往外走。

  客运站外面围了许多人，都是在接自己的亲朋的。他没给家里人说自己的归期，于是打算自己走回家去。

  没想到走出五百米他竟然看到一座簇新的公交站，他新奇地坐过去，见上面没有线路牌，就问正在排队的其他人：“公交车站是什么时候建的啊？”