久。

  从补习班坐同桌开始，黎夕心对林木森的关注就是悄摸摸不动声色却又不会可有可无。她能做到的最直接又自然的关心就是为林木森减轻学习步骤的繁琐。

  每次上课之前，林芳发讲义给她预习，黎夕心都会做两份笔记，一份自己做，一份做好了，更精美，留给林木森。林芳每次上课都会留作业，黎夕心一条接一条认真记下来，誊抄到笔记本上，夹进那份讲义，然后她笑着看林木森把那一大份学习资料放到包里带走，每次下课临出门的时候他都会停顿一下，等同行的学生都走了，只剩他一个人在门口的时候，歪着头对黎夕心说再见。

  黎夕心爱死了那个再见。

  她希望那个补习班能一直开下去，最好从每周补两次课，变成天天补课，这样她每天都能见到林木森。

  可是那个补习班没有一直开下去，后来的林木森她却是想见就能见。

  因为她对林木森的喜欢被正主毫不掩饰地揭穿了。

  那次林木森迟到了半个多小时。林芳的课讲了二十分钟。黎夕心却没有多少兴趣，她手托着头，瞟了眼身边空荡荡的桌椅，她桌子上两份资料，有一份笔记做得潦草，另一份却认真且工整，不同的点用了不同的荧光笔颜色，细致到波浪线横线和双斜线都代表着不同的逻辑分级，这一份笔记花了多少心思，大概只有她自己才知道吧。但是林木森却没有来。

  那天他还会来吗？

  黎夕心端坐着，没听进去什么东西，就低头在草稿纸上写写画画，写着写着，心底一片失落，补习班课时不算多，如果林木森不想来，也没有人会架着他强迫他来，那一旦养成习惯，他应该就会一直不来，少来一节课她都会失落，要是林木森一直不来，那她又有什么办法呢？谁让她是那个先喜欢上的人呢？

  黎夕心动着笔，等她完全回过神来时，她已经写了大半页纸的“木”字，也不知道是六的多少倍，六个木是一个林木森，有多少个六，就是有多少个林木森，就是当下她想要见到的林木森。

  就在这时，门铃响了，林芳去开门。

  林木森的道歉声从门外传来，然后是利落地套鞋套声，唰唰唰几声他走过来。

  黎夕心一个激灵坐起来，抬头睁大了眼睛。

  林木森张口，无声一笑，一个阳光无敌的“hi~”没有发出声音，只有口型。黎夕心当然能听懂。

  那一瞬间她体会到了狂喜，是一种什么样的心情。

  黎夕心憨憨一笑，然后把桌面一个整理，那份做好的讲义就送到了林木森桌子上。

  可她太大意了，那份写满了木字的草稿纸夹在讲义的最后一页，也送到了林木森面前。

  课间，林芳去厨房倒水，其他的学生休息的休息，写作业的写作业，闲聊的闲聊，黎夕心也转头问他怎么迟到了。

  林木森转头，看着她笑，没有回答，表情里似乎在酝酿着什么。

  “你下午干嘛去了呀，为什么来得这么晚？”黎夕心又重复了一遍那个问题。

  “黎夕心。”林木森侧身往她这边靠了几分：“你是不是喜欢我啊？”

  黎夕心一刹那脑子一片空白，然后双颊就不受控制地发红发烫。

  她一低头，看到林木森手里摩挲着一张她刚刚用过的草稿纸，那上面横七竖八密密麻麻地写满了“木”字。