第五章《教學相长》
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  声问:「在哪儿?」我把游船从他们的船头划過,叫他们跟着我,就会看到刚才h男女的背影。那「两口子」紧跟着我们的游船,还在问:「在哪儿、在哪儿」,秋彤转身冲我娇嗔的说了句「讨厌」,就羞赧的转過身去,我见她耳朵后面都是红云。

  停船泊岸,我们就去午饭,饭后各自小睡一会,下午相约去逛「宝轮寺」古刹。「宝轮寺」乃佛门圣地,请修之所,我们虽非佛门中人,亦不敢造次,就无非是撞钟击磬,上香许下各自都不愿说的心愿。寺外是一条小街,有许多兜销「纪念品」的,我俄然想到,我

  们两对夫妻在此相「换」,亦属有缘,俗话说,「千年修得同船渡,万年修来共枕眠」,我与秋彤这三日的「夫妻」,虽未修上万年,却也何止几千年的缘分?就决定买一件「礼轻情义重」的纪念品送她留念。

  我在这街上转了一转,就只勉强选中了一个「玉笔筒」那「玉笔筒」通体翠绿做工还算精美。中间筒体雕有斑纹,两边是两条腾飞的玉龙。本人对龙尤为崇拜,且不说龙能腾云驾雾上天入海,单就龙是我们祖先的图腾,帝王称真龙天子,我们称龙的传人来看,就足

  见龙在炎黄子孙中的分量。当我把「玉笔筒」送给秋彤,并说明日匆忙,恐无时间再寻纪念品之后,秋彤就对我说道:「哥,你等等,我也去选件纪念品」。

  不一会,秋彤就向我走来,把她选的纪念品递给我,我一看,也是「玉笔筒」,只是,那雕有斑纹的筒体两旁,不是两条飞龙,而是两只展翅翱翔的玉凤。「好……好!」我送她玉龙,她回送我玉凤,很对等!很有意思。

  「哥……怎么……你已经知道妹的……心之所想和意的所思了吗?」秋彤见我说好,就看着我微笑着问。好个秋彤,居然把我说的话都记得这么清楚!听秋彤这么问,我才知道原来她还有深意。干是我斗胆猜测,她必然把我们三日的「夫妻」,比着了「龙凤呈祥」!我问她是不是?秋彤这一次没有脸红,看着我点了点头。我知道,她現在不但接受了我的「直白」,她本身也「直白」多了。

  在回来的路上,我拿着秋彤送我的「玉凤笔筒」,对秋彤说:「我们来做做文字游戏,扯谈个对子什么的,好吗?」她看着我,高兴的点了点头,我把手里的「纪念品」看了一会,就说:「我就以你送我的」玉凤笔筒「作上联——丹凤朝阳双飞艳——我这里的〖丹

  〗,是指红色的凤冠,不是只有一只凤阿,我后面的〖艳〗,是指颜色艳丽……」。因为是口说,不见文字,我就这么做了点解释。

  「阿……那……你的〖阳〗在哪里?」秋彤这「考官」还把关挺严,当真的很。「这个阳阿,不是个〖圆〗的吗?我就取了笔筒主题这个筒的横切面……」我口里虽然这么说,心里却在想:秋彤阿,你怎么还这么诚恳,还这么笨,这竖着的「笔筒」不就象男人竖着

  的「yáng具」?我这里的「丹凤朝阳」是一语双关,你只理解了我的一层意思,二层意思是暗指女人给男人做口活,你怎么就没懂起?但我不能说出来,这么说出来,就会大刹秋彤正想着如何对出下联的「风景」。秋彤也算是「才思敏捷」,只想了一会,就有了下联—

  —「双龙腾飞绕玉梁」。

  我这个改卷的也是很严的,只给了她60分。秋彤不服,问我为什么扣这么多,我说,我们是夫妻,我还手下留了情,不然,你会不及格滴。秋彤点头承认,她对的是不太工整对仗……我说:你的「双龙」对我的「丹凤」非常好「腾飞」对「朝阳」也将就(她是「动

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