第23章 她就是眼瞎也不会看上他!
这个时候,群群正在进行类似于手指操,又类似于儿歌的教学活动。至于究竟是哪一种,冯雨诺表示学艺不精,学校里还没有开这堂课呢!so,但冯雨诺看来至少是介于这两种之间的吧!
群群嘴里念着:“我是一个大苹果!”,同时做着相应的动作,那动作极为滑稽搞笑且夸大,特别是在说自己是一个大苹果的时候,双臂直直地展开,用来形容自己体积的庞大。似乎那展臂之时,她已经将整个宇宙都给抱了起来。
在做着这一切时,群群不仅将自己的声音进行了改变,还时刻关注着每个小朋友的一举一动,看看有没有哪位小朋友走神,错过了此次的学习。
聂筱淋依旧静静的抱着恩泽,没有发出半点声响。倒是不同于往时,与恩泽二人坐在对面窗户边的角落里,而是也跟着大部队一起坐在那儿旁听。
而艺艺则很负责的看管着她身边的小朋友,看他们有没有认真的听群群说话,并保证他们小嘴巴的安静!
冯雨诺此时的职责也是同她一样。当然,场景并没有真的那般的和谐,因为我们这里有着吴籽浩的存在,他就正如同他的名字一样富有生命力,至于为何是同他的名字一样。
冯雨诺是这样理解的,籽浩籽浩,籽即植物的种子,浩自是庞大广的意思,籽浩合起来,不就是生命力特别特别强,且极为有动力的意思吗!
看着那左窜一下,右窜一下的吴籽浩,冯雨诺都不知道该拿什么动物来形容他,猴子?亦或者是……羊驼?
好在,此刻的他还是比较安静的,没有像昨日那样嘴里还大声叫嚷,不然群群定会叫冯雨诺把他抓起来。
“小朋友们都爱我,请你快去洗洗手,要是手脏别碰我。”群群明亮和蔼的声线继续传来。
每一句都相应的做着动作,不仅显得有趣又便于小朋友的理解记忆。吸引得几位小大爷都很是认真的跟着一起做动作。
今日依旧与昨日一样,表现的好的小朋友依旧是何俊玺,朱小朋,茜茜,程雨晗为先,而袁皓羽为首的则是大爷派的学习态度,与晴晴,欣亦,东瞅一下,西碰一下,到一起读的时候心情好就应和的说几句,心情不好的时候就那么看着。时不时的跟同伴来个互动。
总而言之,就是场景及其的和乐融融,以至于后面的时间,在教学活动中过的极快,一会儿便到了中午,家长们也陆续来接孩子回家。
群群嘴里念着:“我是一个大苹果!”,同时做着相应的动作,那动作极为滑稽搞笑且夸大,特别是在说自己是一个大苹果的时候,双臂直直地展开,用来形容自己体积的庞大。似乎那展臂之时,她已经将整个宇宙都给抱了起来。
在做着这一切时,群群不仅将自己的声音进行了改变,还时刻关注着每个小朋友的一举一动,看看有没有哪位小朋友走神,错过了此次的学习。
聂筱淋依旧静静的抱着恩泽,没有发出半点声响。倒是不同于往时,与恩泽二人坐在对面窗户边的角落里,而是也跟着大部队一起坐在那儿旁听。
而艺艺则很负责的看管着她身边的小朋友,看他们有没有认真的听群群说话,并保证他们小嘴巴的安静!
冯雨诺此时的职责也是同她一样。当然,场景并没有真的那般的和谐,因为我们这里有着吴籽浩的存在,他就正如同他的名字一样富有生命力,至于为何是同他的名字一样。
冯雨诺是这样理解的,籽浩籽浩,籽即植物的种子,浩自是庞大广的意思,籽浩合起来,不就是生命力特别特别强,且极为有动力的意思吗!
看着那左窜一下,右窜一下的吴籽浩,冯雨诺都不知道该拿什么动物来形容他,猴子?亦或者是……羊驼?
好在,此刻的他还是比较安静的,没有像昨日那样嘴里还大声叫嚷,不然群群定会叫冯雨诺把他抓起来。
“小朋友们都爱我,请你快去洗洗手,要是手脏别碰我。”群群明亮和蔼的声线继续传来。
每一句都相应的做着动作,不仅显得有趣又便于小朋友的理解记忆。吸引得几位小大爷都很是认真的跟着一起做动作。
今日依旧与昨日一样,表现的好的小朋友依旧是何俊玺,朱小朋,茜茜,程雨晗为先,而袁皓羽为首的则是大爷派的学习态度,与晴晴,欣亦,东瞅一下,西碰一下,到一起读的时候心情好就应和的说几句,心情不好的时候就那么看着。时不时的跟同伴来个互动。
总而言之,就是场景及其的和乐融融,以至于后面的时间,在教学活动中过的极快,一会儿便到了中午,家长们也陆续来接孩子回家。